FORMACIÓN ACADÉMICA DEL LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE LA UNERMB
Analizar la formación académica del Licenciado en Administración de la Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, municipio Miranda, estado Zulia se constituyó en el propósito del presente estudio, catalogado como analítico y descriptivo con diseño no experimental de campo. Se resaltan los aportes de De Zubiria (2008), González Hermosilla (2010), UNESCO (2008) entre otros. A tales efectos se diseñó un instrumento cuestionario con escala de respuesta tipo Likert contentivo de 36 reactivos y Alfa Cronbach de 0,967 suministrado a 42 Licenciados en Administración quienes laboran en las empresas de servicios del Municipio Miranda, escogidos a través de un censo poblacional a propósito de examinar el modelo de formación recibido por el Licenciado en Administración y caracterizar el proceso de formación en la UNERMB. Se verificó la presencia de un modelo pedagógico tradicional conductista y un proceso de formación que escasamente concilia el alcance de conocimientos en distintos escenarios de incumbencia gerencial.
To analyze the career education of the Licentiate in Administration of the National University Experimental "Rafael Maria Baralt", municipality Elevated place, condition Zulia was constituted in the intention of the present study, catalogued like analytical and descriptively with not experimental design of field. The contributions are highlighted of De Zubiria (2008), Gonzalez Hermosilla (2010), UNESCO (2008) between others. To such effects an instrument designed questionnaire with scale of response type comprising Likert of 36 reagents and Alpha Cronbach of 0,967 supplied 42 Licentiates in Administration who work in the companies of services of the Municipality Elevated place, chosen across a population census about examines the model of formation got for the Licentiate in Administration and to characterize the process of formation in the UNERMB. There happened the presence of a pedagogic traditional behaviorist model and a process of formation that scantily harmonizes the scope of knowledge in different scenes of managerial incumbency.
Bibliographic data
Translated title: | THE ACADEMIC FORMATION OF MANAGEMENT DEGREE IN UNERMB |
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Journal Title: | Negotium |
First author: | Elizabeth Cepeda Oquendo |
Other Authors: | Henrry Perozo Quintero; Lorheny Perozo Piñero |
Palabras clave: | |
Traslated Keywords: | |
Language: | Spanish |
Get full text: | http://ojs.revistanegotium.org.ve/index.php/negotium/article/view/239 |
Resource type: | Journal Article |
Source: | Negotium; Vol 9, No 27 (Year 2014). |
Publisher: | Universidad del Zulia |
Usage rights: | Reconocimiento (by) |
Knowledge areas / Categories: | Social Sciences/Humanities --> Communication Social Sciences/Humanities --> Economics Social Sciences/Humanities --> Social Sciences, Interdisciplinary |
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