[Reseña] La resiliencia en entornos socioeducativos
Anna Forés Miravalles y Jordi Grané Ortega,(coord.). La resiliencia en entornos socioeducativos.Madrid: Narcea. 2012. 168 págs.isbn: 978-84-277-1805-0.Este libro sobre resiliencia en entornos educativosque coordinan Anna Forés y JordiGrané, es una compilación en la que doceexpertos tratan este tema emergente. Amboscoordinadores llevan tiempo dedicándose alestudio de la resiliencia, siendo autores devarias publicaciones.Con este obra se pretende transcender lo teórico,poniendo al alcance de todos aquellosinteresados experiencias resilientes exitosas,mediante una recopilación de prácticas y estrategias positivas en entornossocioeducativos. Partiendo de la idea de que la resiliencia es la habilidadde saber construir, en cada ocasión, un entorno afectivamente seguro desdeel que explorar el mundo, este interesante libro nos va a permitir disfrutarde las opiniones y guías de un nutrido grupo de especialistas, con la idea decompartir experiencia y práctica investigadora, poniendo el foco en entornosy contextos concretos...
Bibliographic data
Journal Title: | Revista Iberoamericana de Educación |
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Author: | Rocío García Peinado |
Language: | Spanish |
Get full text: |
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Resource type: | Journal Article |
Source: | Revista Iberoamericana de Educación; Vol 62, No 3 Especial (Year 2013). |
DOI: | http://dx.doi.org/10.35362/rie623827 |
Publisher: | Organización de Estados Iberoamericanos - Organização dos Estados Ibero-americanos |
Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
Knowledge areas / Categories: | Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research |
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