La Convergencia en los procesos de Certificación ISO y Acreditación CONAIC en Instituciones de Educación Superior IES
La Convergencia en los procesos de Certificación ISO y Acreditación CONAIC en Instituciones de Educación Superior IES.
Actualmente los procesos de Certificación ISO y Acreditación CONAIC juegan un papel muy importante en la Gestión de la Calidad de los productos y servicios que las Instituciones de Educación Superior (IES) ofertan a la sociedad. Es por ello, que sin distinción al sector que pertenezca, sea privado o...
| Journal Title: | Tecnología Educativa |
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| First author: | Carmen C. Ortega Hernández |
| Other Authors: | Jorge A. Bermúdez Lazos; David Ristori Cueto |
| Language: | Undetermined |
| Get full text: | https://www.terc.mx/ojs/index.php/terc/article/view/112 |
| Resource type: | Journal Article |
| Source: | Tecnología Educativa; Vol 3, No 2 (Year 2016). |
| Publisher: | Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación A.C. |
| Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
| Categories: | Multidisciplinary --> Multidisciplinary Sciences |
| Abstract: | Actualmente los procesos de Certificación ISO y Acreditación CONAIC juegan un papel muy importante en la Gestión de la Calidad de los productos y servicios que las Instituciones de Educación Superior (IES) ofertan a la sociedad. Es por ello, que sin distinción al sector que pertenezca, sea privado o público han comprendido que someterse a los procesos de evaluación y cumplir con una lista extensa y detallada de requerimientos que solicitan las organizaciones, promueven un retorno de inversión orientado en beneficios a la misma institución. Este documento, presenta una nueva visión de las similitudes que existen entre los componentes y la estructura de ambos procesos, entre las ventajas se puede mencionar que las Instituciones que ya aprobaron una acreditación pueden someterse con mayor confianza a una certificación, o viceversa; y además, promueve áreas de oportunidades para fortalecer el mecanismo de evaluación del CONAIC. Currently the process of ISO Certification and Accreditation CONAIC play an important role in the quality management of products and services that Higher Education Institutions (IES) offer to society. That is why, regardless the sector they belong, whether private or public have understood that undergo evaluation processes and meet an extensive and detailed list of requirements applying organizations, promote a return -oriented investment in benefits to same institution. This paper presents a new point of view in the similarities that exist in the components and structure of both processes, the advantages may be mentioned that the institutions that have already approved accreditation can undergo more confidence to certification, or vice versa ; and also it promotes areas of opportunity to strengthen the assessment mechanism CONAIC . |
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