Concepciones sobre la gestión de la I+D+i
Concepciones sobre la gestión de la I+D+i
Se reportan los resultados de una investigacin realizada con el objetivo de caracterizar las concepciones que tienen los expertos en el desarrollo de la gestin de la I+D en las organizaciones. Con un carcter descriptivo y un enfoque cuali-cuantitativo, el enfoque cualitativo se centr en un diseo etn...
Título de la revista: | Gestión I+D |
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Autor: | José Jesús Rafael López-Salazar |
Idioma: | No especificado |
Enlace del documento: | http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID/article/view/19118 |
Tipo de recurso: | Documento de revista |
Fuente: | Gestión I+D; Vol 5, No 2 (Año 2020). |
Entidad editora: | Universidad Central de Venezuela |
Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd) |
Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Comunicación Ciencias Sociales y Humanidades --> Gestión Ciencias Sociales y Humanidades --> Ciencias Sociales |
Resumen: | Se reportan los resultados de una investigacin realizada con el objetivo de caracterizar las concepciones que tienen los expertos en el desarrollo de la gestin de la I+D en las organizaciones. Con un carcter descriptivo y un enfoque cuali-cuantitativo, el enfoque cualitativo se centr en un diseo etnogrfico mientras que el cuantitativo tuvo un diseo no experimental, transeccional de tipo documental y de campo. Las tcnicas para recolectar los datos fueron el cuestionario cualitativo, anlisis documental de contenido y la encuesta cerrada en escala de Likert que permiti validar las categoras semnticas extradas de los hallazgos cualitativos. Los resultados evidencian que, los expertos consideran que la gestin de la I+D+i tiene una naturaleza compleja, dinmica e interactiva, que conlleva a cinco concepciones de la I+D+i que son fuente de invencin y novedad, de solucin de problemas o necesidades, de cambio, de estrategia de competitividad y de aprendizaje, generacin e intercambio de conocimiento. La caracterizacin y concepciones fueron validadas estadsticamente con un 95,89 % de aceptacin, lo que puede contribuir a una mayor comprensin a la hora de desarrollar de programas de I+D+i desde un marco cognitivo, tecnolgico e informacional. Palabras clave: Gestin de la I+D+i; Concepciones; Proceso complejo; Proceso cognitivo |
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Resumen traducido: | The results of an investigation carried out to characterize the conceptions that experts have for the development of R&D management in organizations are herein reported. Descriptive in nature and using a quali-quantitative approach, the qualitative aspects focused on an ethnographic design while the quantitative ones were approached through a non-experimental, cross-sectional documentary, and field design. The techniques used to collect the data were a qualitative questionnaire, a documentary content analysis, and a closed Likert scale survey to validate the semantic categories extracted. The results show that experts consider R &D + i management to be a complex, dynamic and interactive process that entails five conceptions of R &D + I, i.e., it is a source of invention and novelty, of solving problems or needs, of change, of strategies for competitiveness, and for learning, generating and exchanging knowledge. The characterizations and conceptions were statistically valid (95,89 %), which may contribute to a greater understanding when developing R &D + i programs from a cognitive, technological, and informational framework. Keywords:R&D Management; Conceptions; Complex process; Cognitive process Des rsultats dune recherche ralise avec lobjectif de caractriser les conceptions que les experts ont dans le dveloppement de la gestion de la I + D dans les organisations ont t rapports. Avec un caractre descriptif et avec une approche quali-quantitatif, lapproche qualitative sest centre sur une conception ethnographique tandis que lapproche quantitative a eu une conception non exprimentale, transectionnelle du type documentaire et de terrain. Les techniques pour collecter les donnes ont t le questionnaire qualitatif, lanalyse documentaire de contenu et lenqute ferme dans lchelle de Likert qui a permis de valider les catgories smantiques prises des dcouvertes qualitatives. Les rsultats ont montr que les experts considrent que la gestion de la I + D + i a une nature complexe, dynamique et interactive qui mne cinq conceptions de la I + D + i qui constituent la source dinvention et nouveaut, de solution de problmes ou besoins, de changement, de stratgie de comptitivit et dapprentissage, de gnration et dchange de connaissance. La caractrisation et les conceptions ont t valides statistiquement sur 95,89% dacceptation, ce qui peut contribuer une majeure comprhension au moment de dvelopper les programmes de I + D + i ds un cadre cognitif, technologique et informationnel. Mots-cls : Gestion de la I + D + i ; conceptions ; processus complexe ; processus cognitif. |