A lo largo de más de tres décadas los programas que se imparten en la Carrera de Psicología de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala han tenido una serie de modificaciones en las que han quedo plasmados tanto las diferentes propuestas teórico metodológico y procedimentales que en el ámbito de la psicología se formulan como los procesos de formación y actualización de la planta docente. En este marco el objetivo de este artículo es dar cuenta del proceso de conformación que han tenido los programas que se imparten en el área de Teoría de las Ciencias Sociales y Psicología Social Teórica.