Recursos educacionais abertos: mapeamento da comunicação científica

Recursos educacionais abertos: mapeamento da comunicação científica

Esta pesquisa identifica os artigos publicados em periódicos indexados nas bases da plataforma Web of Science e seus respectivos autores e instituições, com o objetivo de caracterizar a produção científica sobre Recursos Educacionais Abertos (REA), no âmbito do Ensino Superior e então mapear a comun...

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Journal Title: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
Author: Jimena de Mello Heredia
Palabras clave:
Language: Portuguese
Get full text: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/40066
Resource type: Journal Article
Source: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; Vol 20, No 43 (Year 2015).
Publisher: Universidade Federal de Santa Catarina
Usage rights: Reconocimiento (by)
Categories: Social Sciences/Humanities --> Information Science --AMP-- Library Science
Abstract: Esta pesquisa identifica os artigos publicados em periódicos indexados nas bases da plataforma Web of Science e seus respectivos autores e instituições, com o objetivo de caracterizar a produção científica sobre Recursos Educacionais Abertos (REA), no âmbito do Ensino Superior e então mapear a comunicação científica desse tema. Na etapa quantitativa, identificam-se 115 artigos autorais de 243 pesquisadores, publicados em 43 periódicos, entre 2008 e 2014. Na etapa qualitativa, descartam-se 6 artigos, de modo que a análise de conteúdo se centra em 99 artigos em inglês, 8 em espanhol e 2 em português, totalizando 109 artigos analisados na íntegra. Como resultado, caracterizou-se a produção científica sobre Recursos Educacionais Abertos de Ensino Superior nesse período: uma temática nova de pesquisa, cujo núcleo das publicações se concentra em um periódico canadense e na área da educação.