Razão Cartesiana, Matemática e Sujeito – olhares foucaultianos

Razão Cartesiana, Matemática e Sujeito – olhares foucaultianos

O objetivo deste artigo é problematizar o que denominamos na contemporaneidade RazãoCartesiana, matemática e sujeito. Para tanto, inspiradas na trajetória teórica de MichelFoucault, lançamos olhares sobre essa produção discursiva, interpelando os efeitosprodutivos dos modos de pensar razão, matemáti...

Saved in:
Journal Title: Educação & Realidade
First author: Maria Celeste Reis Fernandes Souza
Other Authors: Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
Palabras clave:
Language: Portuguese
Get full text: https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/9437
Resource type: Journal Article
Source: Educação & Realidade; Vol 35, No 3 (Year 2010).
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Usage rights: Reconocimiento (by)
Categories: Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research
Social Sciences/Humanities --> Humanities, Multidisciplinary
Abstract: O objetivo deste artigo é problematizar o que denominamos na contemporaneidade RazãoCartesiana, matemática e sujeito. Para tanto, inspiradas na trajetória teórica de MichelFoucault, lançamos olhares sobre essa produção discursiva, interpelando os efeitosprodutivos dos modos de pensar razão, matemática e sujeito, tomados como verdadeirosnos espaços sociais, e, de modo especial, no ensino de matemática na escola.Analisamos, assim, como tal produção discursiva se propõe a, em meio a distinções,marcações de faltas, hierarquizações e normalizações, capturar vidas que, entretanto,sempre escapam.