Educación, medio ambiente y desarrollo sostenible

Educación, medio ambiente y desarrollo sostenible

El hombre del fin del milenio ha adquirido paulatinamente conciencia de que una época termina y por tanto se plantea dos opciones inequívocas: por un lado, continuar con modelos de desarrollo en los que los procesos económicos prevalecen y marcan las líneas de explotación de los recursos y los hábit...

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Journal Title: Revista Iberoamericana de Educación
Author: Fedro Carlos Guillén
Language: Spanish
Get full text: https://rieoei.org/RIE/article/view/1159
Resource type: Journal Article
Source: Revista Iberoamericana de Educación; Vol 11, (Year 1996).
DOI:
Publisher: Organización de Estados Iberoamericanos - Organização dos Estados Ibero-americanos
Usage rights: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)
Categories: Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research
Abstract: El hombre del fin del milenio ha adquirido paulatinamente conciencia de que una época termina y por tanto se plantea dos opciones inequívocas: por un lado, continuar con modelos de desarrollo en los que los procesos económicos prevalecen y marcan las líneas de explotación de los recursos y los hábitos de consumo, o -en necesario contraste-, entender que si alguna dictadura debe existir en el próximo siglo es la ambiental -considerada como una dimensión que trasciende su contexto ecológico e integra ámbitos que tradicionalmente se han fragmentado, como lo político, lo social y lo económico. La crisis global y sus saldos de miseria y devastación debe ser entendida como una oportunidad para transitar hacia otro modelo de relación entre los hombres y su ambiente.