Fragmentos de amorosidad y de alteridad en educación

Fragmentos de amorosidad y de alteridad en educación

Para Jacques Derrida la amorosidad tiene que ver con un gesto, con una posibilidad de “agarrárselas” con algo y con alguien. “Agarrárselas”, porque es algo (lo otro), ese alguien (el otro), provoca a la vez pasión, ira, temor, atención, desolación, ignorancia, pesadillas, consternación, inclinación...

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Journal Title: Revista Colombiana de Educación
Author: Carlos Skliar
Language: Undetermined
Get full text: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7752
Resource type: Journal Article
Source: Revista Colombiana de Educación; No 50 (Year 2006).
DOI: http://dx.doi.org/10.17227/01203916.7752
Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
Usage rights: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)
Categories: Social Sciences/Humanities --> Social Sciences, Interdisciplinary
Abstract: Para Jacques Derrida la amorosidad tiene que ver con un gesto, con una posibilidad de “agarrárselas” con algo y con alguien. “Agarrárselas”, porque es algo (lo otro), ese alguien (el otro), provoca a la vez pasión, ira, temor, atención, desolación, ignorancia, pesadillas, consternación, inclinación hacia su cuerpo, memoria de sus rostros.