El Concepto de gravedad en Salud Mental infantil: Aspectos Clínicos e Interinstitucionales

El Concepto de gravedad en Salud Mental infantil: Aspectos Clínicos e Interinstitucionales

En este artículo queremos plantear las dificultades para la conceptualización y definición del criterio de gravedad, en la atención a la salud mental de niños y adolescentes. Además de los problemas derivados del plano clínico analizamos también los diferentes criterios de gravedad de los tres siste...

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Translated title: The Notion of severity in children Mental Health: interinstitutional and Clinical Aspects
Journal Title: Clínica y salud
First author: Consuelo Escudero Álvaro
Other Authors: Aurora Navarro Blanco
Palabras clave:
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Language: Spanish
Get full text: https://journals.copmadrid.org/clysa/art/4c56ff4ce4aaf9573aa5dff913df997a
Resource type: Journal Article
Source: Clínica y salud; Vol 5, No 3 (Year 1994).
Publisher: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
Usage rights: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd)
Categories: Health Sciences, Social Sciences/Humanities --> Psychology, Clinical
Abstract: En este artículo queremos plantear las dificultades para la conceptualización y definición del criterio de gravedad, en la atención a la salud mental de niños y adolescentes. Además de los problemas derivados del plano clínico analizamos también los diferentes criterios de gravedad de los tres sistemas institucionales, que trabajan con la infancia y que coexisten en el trabajo cotidiano, el Sistema Sanitario, el Sistema Educativo y el de Integración Social
Translated abstract: In this article we wish to point out the difficulties mental health specialists confront when they conceptualize and define the criteria of severity of mental illness in children and adolescents. In addition to enumerating the clinical problems, we will analyze the differing criteria of severity used by the three institutional Systems which deal with children and which laborally co-exist: Health Care, Education and Social Integration