Educação, imprensa e sociedade no Triângulo Mineiro: a revista A Escola (1920-1921)

Educação, imprensa e sociedade no Triângulo Mineiro: a revista A Escola (1920-1921)

 Este artigo pretende somar-se às pesquisas sobre a história da imprensa de caráter educacional, contribuindo com a análise de uma revista ilustrada, A Escola, sub-intitulada como Instrucção, Lavoura, Commercio, Industrias, Sciencias, Lettras. Anes e Humorismo. etc, editorada em Uberabinha, MG (atua...

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Journal Title: Revista História da Educação
First author: José Carlos Souza Araújo
Other Authors: Wenceslau Gonçalves Neto;
Geraldo Inácio Filho;
Décio Gatti Júnior
Palabras clave:
Language: Portuguese
Get full text: https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/30721
Resource type: Journal Article
Source: Revista História da Educação; Vol 2, No 3 (Year 1998).
DOI:
Publisher: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
Usage rights: Reconocimiento (by)
Subjects: Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research
Social Sciences/Humanities --> History
Social Sciences/Humanities --> Education, Scientific Disciplines
Abstract:  Este artigo pretende somar-se às pesquisas sobre a história da imprensa de caráter educacional, contribuindo com a análise de uma revista ilustrada, A Escola, sub-intitulada como Instrucção, Lavoura, Commercio, Industrias, Sciencias, Lettras. Anes e Humorismo. etc, editorada em Uberabinha, MG (atual Uberlândia), na região do Triângulo Mineiro, entre 1920 e 1921. Trata­-se de uma revista não eminentemente educacional, no entanto, ela põe em circulação, durante esse curto ciclo de vida, interessantes discussões sobre o analfabetismo brasileiro e sobre a municipalização do ensino; além disso, faz a defesa da pedagogia moderna. Através deste estudo, pode-se reviver também o ideário positivista brasileiro debruçado sobre o campo da educação brasileira.Palavras-chave: imprensa, A Escola, Triângulo Mineiro.   Abstract This article intends to be added to the researches of the history of the press of educational character, contributing to the analysis of an illustrated periodical, A Escola, under the subtitle lnstrucção. Lavoura, Commercio, lndustrias, Sciencias, Letras, Artes e Humorismo, etc., edited in Uberabinha, MG (presently Uberlândia), in the region of Triângulo Mineiro, within 1920 and 1921. It is a periodical clearly not educational; nevertheless it conveys during one year of existence, interesting discussions about illiteracy in Brazil and about the municipalization of education; in addition, it argues in favor a modern pedagogy. By means of this study, the Brazilian positivist trend, carried over to education, can be observed. Keywords: press, A Escola, Triângulo Mineiro.