Convergent validity of measures of attention and impulsivity from the trees simple visual discrimination test (divisa-uam)

Convergent validity of measures of attention and impulsivity from the trees simple visual discrimination test (divisa-uam)

The Trees Simple Visual Discrimination Test (DiViSA-UAM) is an objective test for assessing attention and impulsivity in children aged 6 to 12 years. This paper is intended to supplement validity data collected in previous studies by analyzing the convergent evidence of validity of the DiViSA-UAM me...

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Journal Title: Anales de Psicología
First author: José H. Lozano
Other Authors: Elena Capote;
María P. Fernández
Language: English
Spanish
Get full text: https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.31.1.161371
Resource type: Journal Article
Source: Anales de Psicología; Vol 31, No 1 (Year 2015).
DOI:
Publisher: Universidad de Murcia
Usage rights: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd)
Subjects: Health Sciences --> Psychology, Multidisciplinary
Abstract: The Trees Simple Visual Discrimination Test (DiViSA-UAM) is an objective test for assessing attention and impulsivity in children aged 6 to 12 years. This paper is intended to supplement validity data collected in previous studies by analyzing the convergent evidence of validity of the DiViSA-UAM measures in relation to other already well-established instruments for assessing attention and inhibitory control in children: the Differences Perception Test “Faces” and the d2 Test of Attention. To that end, the instruments were administered to a sample comprised of 111 primary school students (46 girls and 65 boys), aged between 8 and 12 years. The correlation analysis yielded values consistent with expectations between the indicators of the three tests. As observed in previous studies, the three tests agreed to identify a progressive increase in attentional performance from 8 to 12 years, as well as stability in impulsivity control, and lack of sex-related differences. We discuss the potential advantages of DiViSA-UAM derived from its application format and its greater ease of execution.
Translated abstract: El Test de Discriminación Visual Simple de Árboles (DiViSA-UAM) constituye una prueba objetiva de evaluación de la atención y la impulsividad en niños de edades comprendidas entre los 6 y los 12 años. El presente estudio tuvo por objeto complementar los datos de validez recabados en estudios anteriores, analizando la evidencia de validez convergente de las medidas del DiViSA-UAM en relación con otros instrumentos ya consolidados en la evaluación de la atención y el control inhibitorio en niños: el Test de Percepción de Diferencias ‘Caras’ y el Test de Atención d2. A tal fin, se administraron los instrumentos a una muestra conformada por 111 alumnos de educación primaria (46 niñas y 65 niños), de entre 8 y 12 años. El análisis de correlaciones arrojó valores acordes con lo esperado entre los índices de las tres pruebas. Conforme a lo observado en estudios anteriores, las tres pruebas convergieron en identificar un incremento progresivo en el rendimiento atencional entre los 8 y los 12 años, así como estabilidad en el control de la impulsividad y ausencia de diferencias relativas al sexo. Se discuten las ventajas potenciales del DiViSA-UAM derivadas de su formato de aplicación y su mayor facilidad de ejecución.