EDUCAÇÃO SUPERIOR, INTERNACIONALIZAÇÃO E CIRCULAÇÃO DE IDÉIAS: AJUSTANDO OS TERMOS E DESFAZENDO MITOS
EDUCAÇÃO SUPERIOR, INTERNACIONALIZAÇÃO E CIRCULAÇÃO DE IDÉIAS: AJUSTANDO OS TERMOS E DESFAZENDO MITOS
O artigo tem por objetivo analisar o fenômeno da internacionalização da educação superior, o compartilhamento da cultura e a circulação internacional de ideias. Dessa forma, o texto foi desenvolvido tendo por referência a "teoria dos campos sociais" de Pierre Bourdieu para investigar a atual manifes...
| Título de la revista: | Revista Inter-Ação |
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| Primer autor: | Mário Luiz Neves de Azevedo |
| Otros autores: | Afrânio Mendes Catani |
| Palabras clave: | |
| Idioma: | Portugués |
| Enlace del documento: | https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/26103 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Revista Inter-Ação; Vol 38, No 2 (Año 2013). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.5216/ia.v38i2.26103 |
| Entidad editora: | Universidade Federal de Goiás |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación Especial Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades --> Psicología Educativa |
| Resumen: | O artigo tem por objetivo analisar o fenômeno da internacionalização da educação superior, o compartilhamento da cultura e a circulação internacional de ideias. Dessa forma, o texto foi desenvolvido tendo por referência a "teoria dos campos sociais" de Pierre Bourdieu para investigar a atual manifestação da internacionalização da educação superior, que pode adquirir os sentidos da solidariedade ou da mercadorização. O artigo também trata a respeito do Programa "Ciências sem Fronteiras" e da “Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 2012 – 2015” do Brasil. |
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