Educación y Arquitectura para la Justicia Social

Educación y Arquitectura para la Justicia Social

Dedicamos este número volumen 6, número 1 de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social a “Arquitectura y Educación para la Justicia Social”. ¿Qué ámbitos se abordan con la Arquitectura y la Educación para la Justicia Social? Reflexionemos sobre el significado de las palabras: “ar...

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Translated title: Education and Architecture for Social Justice
Journal Title: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. RIEJS
First author: Jorge Raedó
Other Authors: Santiago Atrio
Language: Spanish
Get full text: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/7650
Resource type: Journal Article
Source: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. RIEJS; Vol 6, No 1 (Year 2017).
Publisher: Universidad Autónoma de Madrid
Usage rights: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd)
Categories: Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research
Abstract: Dedicamos este número volumen 6, número 1 de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social a “Arquitectura y Educación para la Justicia Social”. ¿Qué ámbitos se abordan con la Arquitectura y la Educación para la Justicia Social? Reflexionemos sobre el significado de las palabras: “arquitectura”, “educación” e “infancia”. Ahora combinémoslas en orden y proporción variada, en proyectos con objetivos y contextos bien dispares en todo el planeta. Obtendremos de este modo, el trabajo de decenas de profesionales de la arquitectura, pedagogía y niños resolviendo problemas del día a día, embarcados en viajes de aprendizaje personal y colectivo que construyen identidad y espacios de inclusión. La arquitectura es el arte de crear el “lugar” del yo, tú, ellos y todos. Recordemos que fue el propio Amos Comenius en su didáctica magna el que habló del espacio educativo como “lugar”. 
Translated abstract: We dedicate this volume number 6, number 1 of the International Journal of Education for Social Justice to "Architecture and Education for Social Justice".What areas are addressed with Architecture and Education for Social Justice? Let's reflect on the meaning of the words: "architecture", "education" and "childhood". Now let's combine them in order and varied proportion, in projects with very different objectives and contexts throughout the planet. In this way, we will obtain the work of dozens of professionals in architecture, pedagogy and children solving day-to-day problems, embarked on personal and collective learning trips that build identity and inclusion spaces. Architecture is the art of creating the "place" of the self, you, them and everyone. Remember that it was Amos Comenius himself in his didactic magna who spoke of the educational space as "place".

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