Políticas de inclusão e diversidade cultural em contextos de formação

Políticas de inclusão e diversidade cultural em contextos de formação

Este número da Revista Eletrônica Pesquiseduca, do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação da Universidade Católica de Santos diculga artigos que versam sobre políticas públicas educacionais e que trazem reflexões sobre a parceria público/privado e os impactos de programas governamentais...

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Título de la revista: Revista Eletrônica Pesquiseduca
Autor: Irene Jeanete Lemos Gilberto
Palabras clave:
Apresentação dos artigos
Idioma: Portugués
Enlace del documento: http://periodicos.unisantos.br/index.php/pesquiseduca/article/view/846
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Revista Eletrônica Pesquiseduca; Vol 10, No 21 (Año 2018).
Entidad editora: Universidade Católica de Santos
Derechos de uso: Reconocimiento (by)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa
Resumen: Este número da Revista Eletrônica Pesquiseduca, do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação da Universidade Católica de Santos diculga artigos que versam sobre políticas públicas educacionais e que trazem reflexões sobre a parceria público/privado e os impactos de programas governamentais centrados nas políticas de inclusão que, de certa forma, articulam-se aos projetos que a própria sociedade defende, entre eles, a inclusão escolar de alunos de educação infantil com deficiência e o combate à discriminação da homossexualidade. Os estudos que tratam das mudanças no currículo no ensino superior e a reelaboração dos projetos pedagógicos de cursos de Graduação, em face das diretrizes curriculares dos cursos, sinalizam um cenário de mudanças na educação superior em nosso país e a necessária compreensão do significado da relação intrínseca entre o campo das políticas e o campo educacional.  

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