Disoñando sinergias educativas con la comunidad

Disoñando sinergias educativas con la comunidad

Distinguimos el proceso netamente educativo del escolarizado. El primero es un proceso de creación de relaciones que inicialmente son meramente posibles; luego, algunas pueden convertirse en probables, y solo muy pocas pueden realizarse; en cambio, el proceso escolarizado se reduce a un proceso de r...

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Título de la revista: Kult-ur
Primer autor: Carlos Calvo
Otros autores: M. Mar Estrela Cerveró
Idioma: Español
Enlace del documento: http://www.e-revistes.uji.es/index.php/kult-ur/article/view/2303
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Kult-ur; Vol 3, No 6 (Año 2016).
Entidad editora: Universitat Jaume I
Derechos de uso: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Humanidades
Resumen: Distinguimos el proceso netamente educativo del escolarizado. El primero es un proceso de creación de relaciones que inicialmente son meramente posibles; luego, algunas pueden convertirse en probables, y solo muy pocas pueden realizarse; en cambio, el proceso escolarizado se reduce a un proceso de repetición de relaciones preestablecidas. Dado lo anterior, la formación de un educador o educadora variará si es educativo o escolarizado. Si es educativo se tratará de un proceso plural y diverso que se haya abierto a las emergencias, bifurcaciones y recursividad que acompañan su devenir. Si es escolarizado, fluye con dificultades epistemológicas profundas, causadas, entre otras, por la segmentación de la enseñanza. 

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