A INTERNET COMO UMA POSSIBILIDADE DO MUNDO DA (IN)FORMAÇÃO SOBRE A CULTURA CORPORAL
A INTERNET COMO UMA POSSIBILIDADE DO MUNDO DA (IN)FORMAÇÃO SOBRE A CULTURA CORPORAL
This article showed a possibility of contribution on the production and transmission of information about corporal culture, by the website means work together with Kids and teenagers. For that, the media's paradigms were questioned and a new study about the image influence and learning process were...
| Título de la revista: | Motrivivência - Revista de Educação Física, Esporte e Lazer |
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| Autor: | Tatiana Passos Zylberberg |
| Palabras clave traducidas: | |
| Idioma: | No especificado |
| Enlace del documento: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/5931 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Motrivivência - Revista de Educação Física, Esporte e Lazer; No 17 (Año 2001). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.5007/%x |
| Entidad editora: | Universidade Federal de Santa Catarina |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa) |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa Ciencias Sociales y Humanidades --> Estudios Culturales Ciencias de la Salud --> Ciencias del Deporte |
| Resumen: | This article showed a possibility of contribution on the production and transmission of information about corporal culture, by the website means work together with Kids and teenagers. For that, the media's paradigms were questioned and a new study about the image influence and learning process were approached. The goal is to fundament the project of teaching for understanding, using corporal culture as a subject and the Internet as a resource of delivering. |
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| Resumen traducido: | Este trabalho apresenta uma possibilidade de contribuir na produção e transmissão das informações sobre a cultura corporal com crianças e adolescentes, por intermédio de um website. Para tanto, foram questionados os paradigmas adotados pela mídia e abordados novos estudos sobre influências da imagem e da tecnologia na aprendizagem. O foco é fundamentar um projeto de ensino para a compreensão, utilizando como recurso a Internet e como tema a cultura corporal. |
