Globalization and work and social being research professor
Globalization and work and social being research professor
This article attempts to analyze the movement of the time dimension in contemporary capitalist society. The existence of humanity in the present and its prerogatives, dreams and desires show the challenge of understanding the perception of a concept of time as a cultural construction of base materia...
| Título traducido: | Mundialização e trabalho social do ser social professor pesquisador |
|---|---|
| Título de la revista: | Educação (UFSM) |
| Primer autor: | João dos Reis Silva Junior |
| Otros autores: | Carlos Lucena; Luciana Rodrigues Ferreira |
| Palabras clave traducidas: | |
| Idioma: | No especificado |
| Enlace del documento: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/8985 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Educação (UFSM); Vol 38, No 3 (Año 2013). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.5902/198464448985 |
| Entidad editora: | Universidade Federal de Santa Maria |
| Derechos de uso: | Reconocimiento (by) |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa |
| Resumen: | This article attempts to analyze the movement of the time dimension in contemporary capitalist society. The existence of humanity in the present and its prerogatives, dreams and desires show the challenge of understanding the perception of a concept of time as a cultural construction of base materialism. These are assumptions for a radical critique of working conditions in the Brazilian Public Higher Education Institution. The globalization of the economy expressed by finance capital redefines the concept of time, accelerating it to the interests of uncontrolled reproduction of capital, imposing evil in everyday educational processes responsible for estrangement growing in the work of teachers. |
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| Resumen traducido: | http://dx.doi.org/10.5902/198464448985 Este artigo tenta analisar o movimento da dimensão do tempo contemporâneo na sociedade capitalista. A existência da humanidade no presente e suas prerrogativas, utopias, sonhos e desejos aponta o desafio da percepção de um conceito de tempo como uma construção cultural de base materialista. Esses são pressupostos utilizados para uma crítica radical às condições de trabalho na Instituição Universitária Pública Brasileira. A mundialização da economia expressa pelo capital financeiro redefine o conceito de tempo, acelerando-o aos interesses da reprodução desenfreada do capital, impondo processos perversos no cotidiano educacional responsáveis pelo crescimento do estranhamento no trabalho dos professores. Palavras-chave: tempo contemporâneo; mundialização da economia; intensificação do trabalho; trabalho docente. |
