TRANSFORMANDO CRIANÇAS EM PROBLEMAS: UM DEBATE SOBRE AS POLÍTICAS SOCIAIS NO ÂMBITO DA INFÂNCIA DE ZERO A SEIS
TRANSFORMANDO CRIANÇAS EM PROBLEMAS: UM DEBATE SOBRE AS POLÍTICAS SOCIAIS NO ÂMBITO DA INFÂNCIA DE ZERO A SEIS
O artigo aborda o tema das políticas sociais no âmbito da infância de zero a seis problematizando a questão da visibilidade social dos que delas dependem. Nesse recorte procura demonstrar como as crianças que vivem dentro ou abaixo dos patamares de pobreza têm sua visibilidade afetada por um conjunt...
| Título de la revista: | Revista Inter-Ação |
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| Autor: | Deise Gonçalves Nunes |
| Idioma: | Portugués |
| Enlace del documento: | https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/1529 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Revista Inter-Ação; Vol 27, No 2 (Año 2002). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.5216/ia.v27i2.1529 |
| Entidad editora: | Universidade Federal de Goiás |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación Especial Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades --> Psicología Educativa |
| Resumen: | O artigo aborda o tema das políticas sociais no âmbito da infância de zero a seis problematizando a questão da visibilidade social dos que delas dependem. Nesse recorte procura demonstrar como as crianças que vivem dentro ou abaixo dos patamares de pobreza têm sua visibilidade afetada por um conjunto de representações que as identificam com as suas condições objetivas e imediatas de ida transformando-as em problemas sociais. Precocemente assujeitadas a essa perversa lógica as crianças pequenas e pobres são tornadas invisíveis na sua condição subjetiva de ser criança e de viver a sua infância com um tempo de liberdade e de direitos. |
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