A crítica da racionalidade científica: aproximações entre Ulrich Beck e Boaventura de Sousa Santos
A crítica da racionalidade científica: aproximações entre Ulrich Beck e Boaventura de Sousa Santos
A compreensão da contemporaneidade, pelas Ciências Sociais, implica a revisão de suas regras metodológicas, através de uma crítica epistemológica dos limites do conhecimento social. Esta pesquisa propõe, com isso, debater a crise de representatividade da ciência, questionando suas noções de verdade....
| Título de la revista: | RELACult. Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade |
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| Autor: | Marcelo Rodrigues Lemos |
| Palabras clave: | |
| Idioma: | Portugués |
| Enlace del documento: | http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/241 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | RELACult. Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade; Vol 2 Especial, (Año 2016). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.23899/relacult.v2i4.241 |
| Entidad editora: | Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
| Materias: | Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades --> Psicología Aplicada Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades --> Psicología del Desarrollo Ciencias de la Salud --> Ciencias del Deporte |
| Resumen: | A compreensão da contemporaneidade, pelas Ciências Sociais, implica a revisão de suas regras metodológicas, através de uma crítica epistemológica dos limites do conhecimento social. Esta pesquisa propõe, com isso, debater a crise de representatividade da ciência, questionando suas noções de verdade. Neste amplo universo de discussões, Ulrich Beck e Boaventura de Sousa Santos são referências destacáveis. Para Beck, a ciência não é entendida apenas como fonte de resolução dos problemas, pois a expansão técnica também é, em diversos casos, a causa geradora de riscos civilizacionais. Santos, por sua vez, afirma que a racionalidade cognitiva-instrumental moderna colonizou e subjugou outras formas de saber, fato que desperta a busca por novas reflexões que rompam com a tendência da ciência clássica de valorizar uma plateia universal específica. Trabalhando com os pesquisadores em questão, é possível notar progressivas transformações na análise científica, que reanimam a razão a partir de outros discursos e parâmetros conceituais. |
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