¿Se puede "formar en investigación"?

¿Se puede "formar en investigación"?

Hoy se habla de la investigación en el ámbito educativo como de una actividad que forma parte del perfil del docente; se la considera un ingrediente, tanto de la formación de los licenciados, como de la capacitación de los profesores en ejercicio. En consecuencia, loscurrículos de las licenciaturas...

Resumen completo

Documentos citados

Guardado en:
Título de la revista: Pedagogía y Saberes
Autor: Guillermo Bustamante Zamudio
Palabras clave:
capacitación
Idioma: Español
Enlace del documento: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6221
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Pedagogía y Saberes; No 11 (Año 1998).
DOI: http://dx.doi.org/10.17227/01212494.11pys17.23
Entidad editora: Universidad Pedagógica Nacional
Derechos de uso: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa
Resumen: Hoy se habla de la investigación en el ámbito educativo como de una actividad que forma parte del perfil del docente; se la considera un ingrediente, tanto de la formación de los licenciados, como de la capacitación de los profesores en ejercicio. En consecuencia, loscurrículos de las licenciaturas tienen una línea de la formación al rededor de este tópico (que incluye asignaturas como “metodología de investigación”); así mismo, las propuestas de capacitación ya mencionan la investigación y no solamente la idea de sentar a losdocentes a recibir cursos.

Ejemplares similares