A AMPLIAÇÃO DA FAIXA ETÁRIA DA EJA E O CONVÍVIO INTERGERACIONAL: PONTOS E CONTRAPONTOS

A AMPLIAÇÃO DA FAIXA ETÁRIA DA EJA E O CONVÍVIO INTERGERACIONAL: PONTOS E CONTRAPONTOS

A faixa etária do público da Educação de Jovens e Adultos (EJA) vem se tornando cada vez mais ampliada, e este fato está relacionado a dois processos: a juvenilização e ao ingresso crescente de idosos. Apesar de num primeiro momento possa parecer que este convívio seja conflituoso e improvável, algu...

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Título de la revista: Linkscienceplace. Interdisciplinary Scientific Journal
Primer autor: Daniele da Silva Maia Gouveia
Otros autores: Alcina Maria Testa Braz da Silva
Idioma: Portugués
Enlace del documento: http://revista.srvroot.com/linkscienceplace/index.php/linkscienceplace/article/view/121
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Linkscienceplace. Interdisciplinary Scientific Journal; Vol 2, No 3 (Año 2015).
Entidad editora: Universidade Estadual do Norte Fluminense
Derechos de uso: Reconocimiento (by)
Materias: Multidisciplinar --> Ciencias
Ciencias Sociales y Humanidades --> Ciencias Sociales
Ciencias Sociales y Humanidades --> Humanidades
Resumen: A faixa etária do público da Educação de Jovens e Adultos (EJA) vem se tornando cada vez mais ampliada, e este fato está relacionado a dois processos: a juvenilização e ao ingresso crescente de idosos. Apesar de num primeiro momento possa parecer que este convívio seja conflituoso e improvável, alguns estudos mostram exatamente o contrário e até mesmo incentivam o convívio intergeracional. O objetivo deste trabalho é apresentar as causas da ampliação da faixa etária na EJA e ainda discutir de que maneira esta ampliação pode impactar na formação dos envolvidos. Ao realizar este estudo de natureza teórica pôde-se concluir que o convívio intergeracional pode ser um caminho para o desenvolvimento da cidadania e a aquisição de novos conhecimentos para os alunos de cada faixa etária e deve ser visto pela comunidade escolar como uma oportunidade de criar laços e de estabelecer novas metas.