EDUCAÇÃO e EMANCIPAÇÃO
EDUCAÇÃO e EMANCIPAÇÃO
A Germinal que dedica este v. 5 n. 1, precipuamente, ao tema Emancipação, apresenta a entrevista realizada com a Professora Lízia Helena Nagel sobre o tema central de Educação e Emancipação. Estudiosa e militante dos temas que interessam aos educadores comprometidos com as mudanças do atual modo de...
| Título de la revista: | Germinal: Marxismo e Educação em Debate |
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| Autor: | Lizia Helena Nagel |
| Palabras clave: | |
| Idioma: | Portugués |
| Enlace del documento: | https://portalseer.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/9646 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Germinal: Marxismo e Educação em Debate; Vol 5, No 1 (Año 2013). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v5i1.9646 |
| Entidad editora: | Universidade Federal da Bahia |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa) |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa Ciencias Sociales y Humanidades --> Historia Ciencias Sociales y Humanidades --> Filosofía |
| Resumen: | A Germinal que dedica este v. 5 n. 1, precipuamente, ao tema Emancipação, apresenta a entrevista realizada com a Professora Lízia Helena Nagel sobre o tema central de Educação e Emancipação. Estudiosa e militante dos temas que interessam aos educadores comprometidos com as mudanças do atual modo de existência, a Professora Lízia faz, ao longo da entrevista, reflexões importantes sobre os limites da liberdade no modo de produção capitalista, como: emancipação política, direitos cívicos no seio do neoliberalismo e movimento da pós-modernidade, também sobre a atualidade do marxismo. Aponta com agudeza mazelas humanas engendradas pelo modo de produção: discursos sobre a injustiça da escravidão negra e silêncio sobre a atual escravidão branca; doença, medicalização e educação em sociedade da liberdade farmacêutica; pós-modernismo nas universidades e as consequências práticas sociais de tais proposições, temas a serem debatidos, analisados e suas práticas superadas. |
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