A extensão universitária da FAEM/UFPel sob a ótica da extensão rural: rumo para qual desenvolvimento?
A extensão universitária da FAEM/UFPel sob a ótica da extensão rural: rumo para qual desenvolvimento?
O objetivo desta pesquisa foi identificar que tipo de extensãopredomina na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), observandoo caso da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel (FAEM). Ainvestigação foi predominantemente qualitativa, do tipo descritivaexploratóriae utilizou o método de estudo de caso, u...
| Título de la revista: | Em Extensão |
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| Primer autor: | Darlan Pez Wociechoski |
| Otros autores: | Alisson Eduardo Maehler |
| Palabras clave: | |
| Idioma: | Portugués |
| Enlace del documento: | http://www.seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/31269 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Em Extensão; Vol 14, No 2 (Año 2015). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.14393/REE-v14n22015_art01 |
| Entidad editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd) |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Comunicación Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación Especial Ciencias Sociales y Humanidades --> Humanidades |
| Resumen: | O objetivo desta pesquisa foi identificar que tipo de extensãopredomina na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), observandoo caso da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel (FAEM). Ainvestigação foi predominantemente qualitativa, do tipo descritivaexploratóriae utilizou o método de estudo de caso, uma vez que seprocurou realizar uma análise minuciosa das características de umaúnica organização. Para identificar, antes foi caracterizada a extensãoem dois grandes grupos: diretiva e dialógica, as quais estão interligadasaos modelos de desenvolvimento agrícola e desenvolvimento rural,respectivamente. A análise dos dados coletados foi através da análiseconteúdo. A categorização dos dados demonstrou que a prática deextensão da FAEM/UFPel está centrada na concepção extensionistadiretiva, nativa da fase difusionista-produtivista-modernizador dodesenvolvimento agrícola. |
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