RIED. Una historia de 30 años de publicación científica
RIED. Una historia de 30 años de publicación científica
La “Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia” (AIESAD) es, probablemente, la más relevante de las organizaciones centradas en la educación abierta y a distancia en Iberoamérica y fundada en 1980. Uno de los objetivos fundamentales que se propuso lograr esta asociación fue el de cr...
Translated title: | RIED. A 30-year history of scientific publication |
---|---|
Journal Title: | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
Author: | Lorenzo García Aretio |
Palabras clave: | |
Traslated keyword: | |
Language: | Spanish |
Get full text: | http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21273 |
Resource type: | Journal Article |
Source: | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol 21, No 2 (Year 2018). |
DOI: | http://dx.doi.org/10.5944/ried.21.2.21273 |
Publisher: | Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia |
Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
Categories: | Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research |
Abstract: | La “Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia” (AIESAD) es, probablemente, la más relevante de las organizaciones centradas en la educación abierta y a distancia en Iberoamérica y fundada en 1980. Uno de los objetivos fundamentales que se propuso lograr esta asociación fue el de crear una publicación académica periódica como medio ideal para la divulgación científica y mejora de los procesos educativos no presenciales. Así, en 1982 se crea el “Boletín Informativo de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia”. Este boletín puso las bases para el nacimiento real de una revista científica, la “Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia” (RIESAD) cuyo primer número fue publicado en 1988 y el último en 1996, con un total de 172 artículos. En 1998 esta publicación se actualizó bajo un nombre similar, “RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia” que, en la actualidad, adaptándola a los tiempos, lleva el subtítulo de “Revista Iberoamericana de la Educación Digital” y que hasta este número actual ha publicado un total de 513 artículos. Por tanto, 30 años de historia (1988-2018) de una publicación científica, con un total de 685 trabajos que vieron la luz sobre educación a distancia y tecnologías digitales aplicadas a la enseñanza y al aprendizaje. |
---|---|
Translated abstract: | Founded in 1980, the IberoAmerican Association for Distance Higher Education (“Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia” or AIESAD) is probably the most relevant organization of open and distance education in IberoAmerica. One of the fundamental objectives of this association was to create a periodic academic publication as an ideal medium for the scientific dissemination and improvement of non-face-to-face educational processes. Thus, in 1982 the "Informative Bulletin of the IberoAmerican Association of Distance Higher Education" was created. This bulletin laid the foundations for the real inception of a scientific journal, the “IberoAmerican Journal of Distance Higher Education” (Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia or RIESAD) whose first issue was published in 1988 and the last one in 1996, with a total of 172 articles. In 1998 this publication was updated under a similar name, “IberoAmerican Journal of Distance Education" (RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia). As a way of adapting to modern tendencies, it bears the subtitle of "Iberoamerican Journal of Digital Education" and, up to this current issue, it has published a total of 513 articles. These are the 30 years of history (1988-2018) of a scientific publication, with a total of 685 papers that came to light on distance education and digital technologies applied to teaching and learning. |