Na trilha das bandeiras

Na trilha das bandeiras

O Projeto Filologia Bandeirante, ao buscar traços de língua da época das bandeiras em registros de fala atuais, tem se mostrado de riqueza imensa, uma vez que os resultados obtidos têm ido muito além do escopo inicial do projeto. O presente artigo visa a mostrar parte do trabalho desenvolvido, por m...

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Título traducido: Na trilha das bandeiras
Título de la revista: Revista Filologia e Linguística Portuguesa
Autor: Rachel Omoto Gabriel
Idioma: Portugués
Enlace del documento: https://www.revistas.usp.br/flp/article/view/59723
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Revista Filologia e Linguística Portuguesa; No 7 (Año 2005).
DOI: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v0i7p155-165
Entidad editora: Universidade de São Paulo
Derechos de uso: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Lengua y Lingüística
Resumen: O Projeto Filologia Bandeirante, ao buscar traços de língua da época das bandeiras em registros de fala atuais, tem se mostrado de riqueza imensa, uma vez que os resultados obtidos têm ido muito além do escopo inicial do projeto. O presente artigo visa a mostrar parte do trabalho desenvolvido, por meio da análise de dois inquéritos gravados em Catalão (GO). A partir desse estudo, revelam-se as faces sincrônica e diacrônica da pesquisa, que trazem contribuição para a história da língua, para a dialetologia, a sociolinguística e outras áreas de estudo.
Resumen traducido: The project "Filologia Bandeirante", searching for vestiges of lnaguage from the period of the "bandeiras" in current speech recordings, has shown to be of immense richness, once the results have gone beyond the inicitial target. This article intends to present parte of the study developed by the project, through the analyses of two recordings made in Catalão (GO). By this analyses, the synchronic and diachronic facets of the project are revealed, bringing a contribution to the history of our language, dialectology, sociolinguistics and other fields of study.

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