A PRODUÇÃO ESCRITA SOBRE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: REVISTA UNIVERSIDADE E SOCIEDADE (2007-2016)
A PRODUÇÃO ESCRITA SOBRE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: REVISTA UNIVERSIDADE E SOCIEDADE (2007-2016)
RESUMO: O presente trabalho analisa as produções escritas sobre Trabalho Docente na Educação Superior no período de 2007 a 2016, na Revista Universidade e Sociedade. Trata-se de pesquisa bibliográfica com predominância qualitativa. Os resultados deste estudo revelam que os temas mais recorrentes tra...
| Journal Title: | Germinal: Marxismo e Educação em Debate |
|---|---|
| First author: | Michelle Karoline Pereira da Silva |
| Other Authors: | André Rodrigues Guimarães |
| Palabras clave: | |
| Language: | Portuguese |
| Get full text: | https://portalseer.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/25245 |
| Resource type: | Journal Article |
| Source: | Germinal: Marxismo e Educação em Debate; Vol 10, No 2 (Year 2018). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v10i2.25245 |
| Publisher: | Universidade Federal da Bahia |
| Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa) |
| Categories: | Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research Social Sciences/Humanities --> History Social Sciences/Humanities --> Philosophy |
| Abstract: | RESUMO: O presente trabalho analisa as produções escritas sobre Trabalho Docente na Educação Superior no período de 2007 a 2016, na Revista Universidade e Sociedade. Trata-se de pesquisa bibliográfica com predominância qualitativa. Os resultados deste estudo revelam que os temas mais recorrentes tratam sobre precarização, intensificação, produção e produtivismo acadêmico, bem como os impactos da reforma e contrarreforma universitária particularmente em função do REUNI. Algumas questões específicas precisam ser mais exploradas, como saúde, aposentadoria, assédio moral e identidade docente no contexto da contrarreforma da educação superior. |
|---|
