Acquisition of communicative competence by working in the research paper

Acquisition of communicative competence by working in the research paper

During the major studies the acquisition of different competences is a key factor for the cognitive, conceptual, linguistic and cultural development of the students. The objective of this paper is to analyze the relationship between the communicative competence and the skills that the students devel...

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Título traducido: Adquisición de la competencia comunicativa a través de los Trabajos de fin de grado
Título de la revista: EduSol
Primer autor: María Gloria García- Blay
Otros autores: Tomás Ernesto Micó- Escrivá
Idioma: Inglés
Español
Enlace del documento: http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/932
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: EduSol; Vol 18, No 65 (Año 2018).
Entidad editora: Universidad de Guantánamo
Derechos de uso: Cualquier usuario puede leer, descargar, copiar, distribuir o imprimir los artículos siempre que se cite y acredite al autor.
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa
Ciencias Físicas e Ingeniería, Ciencias Sociales y Humanidades --> Estudios Ambientales
Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades --> Psicología Educativa
Resumen: During the major studies the acquisition of different competences is a key factor for the cognitive, conceptual, linguistic and cultural development of the students. The objective of this paper is to analyze the relationship between the communicative competence and the skills that the students develop when writing their thesis. The conclusion is that students achieve an improvement in their critical thinking and meaningful learning as they are able to evolve from a lower-order thinking skill to high cognitive-level skills.
Resumen traducido: Durante los estudios de grado la adquisición de distintas competencias es un factor clave para el desarrollo cognitivo, conceptual, lingüístico y cultural de los alumnos. Es objetivo de este artículo analizar la relación que existe entre la competencia comunicativa y las habilidades que consiguen los alumnos a través de ella mediante la elaboración del trabajo de fin de grado. Se llega a la conclusión de que los alumnos logran una mejora de su pensamiento crítico y un aprendizaje significativo en tanto son capaces de evolucionar desde una habilidad de pensamiento de orden inferior hasta una destreza que supone un nivel cognitivo alto.