GEARTE – fórum (aberto) aos diálogos entre arte e educação
GEARTE – fórum (aberto) aos diálogos entre arte e educação
Para homenagear a maioridade do GEARTE elaborei este texto, tomando como referência um ensaio do filósofo brasileiro Sílvio Gallo (2017), que ancorado em Félix Guattari (2012), defende o paradigma estético articulado ao ético, ao político, ao filosófico e ao científico atribuindo à Educação um carát...
| Título traducido: | GEARTE - open forum for dialogues between art and education |
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| Título de la revista: | Revista GEARTE |
| Autor: | Fernando Antônio Gonçalves de Azevedo |
| Palabras clave: | |
| Palabras clave traducidas: | |
| Idioma: | Portugués |
| Enlace del documento: | https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/88481 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Revista GEARTE; Vol 6, No Especial (Año 2019). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.22456/2357-9854.88481 |
| Entidad editora: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| Derechos de uso: | Reconocimiento (by) |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa Ciencias Sociales y Humanidades --> Arte Ciencias Sociales y Humanidades --> Humanidades |
| Resumen: | Para homenagear a maioridade do GEARTE elaborei este texto, tomando como referência um ensaio do filósofo brasileiro Sílvio Gallo (2017), que ancorado em Félix Guattari (2012), defende o paradigma estético articulado ao ético, ao político, ao filosófico e ao científico atribuindo à Educação um caráter de Arte. O que torna o trabalho de arte/educar mais denso frente às incertezas que nos desafiam na contemporaneidade. A Revista GEARTE, especialmente, por meio de suas publicações busca enfrentar tal desafio. |
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| Resumen traducido: | To honor the majority age of GEARTE, I wrote this text, based on an essay by the Brazilian philosopher Sílvio Gallo (2017), which anchored in Félix Guattari (2012), defends the aesthetic paradigm articulated to the ethical, political, philosophical and scientific assigning to Education an Artistic character. It makes the work of art / education denser in the face of the uncertainties that challenge us in contemporaneity. GEARTE Journal, especially, through its publications, seeks to meet this challenge. |
