Análise do Comportamento Aplicada à Educação: aprendendo com as escolas CABAS e Morningside (Behavior Analysis Applied to Education: learning from CABAS and Morningside schools)
Análise do Comportamento Aplicada à Educação: aprendendo com as escolas CABAS e Morningside (Behavior Analysis Applied to Education: learning from CABAS and Morningside schools)
This report presents the fundamentals and main characteristics of two educational models: the Comprehensive Application of Behavior Analysis to Schooling – CABAS and the Morningside Model of Genarative Instruction. Both models have been developed according to behavioral-analytic principals, based on...
| Título da revista: | Revista Eletrônica de Educação |
|---|---|
| Primer autor: | Luisa Schivek Guimarães |
| Outros autores: | Sergio Vasconcelos de Luna |
| Idioma: | Português |
| Ligação recurso: | http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2802 |
| Tipo de recurso: | Artigo de revista |
| Fonte: | Revista Eletrônica de Educação; Vol 14, (Ano 2020). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.14244/198271992802 |
| Entidade editora: | Universidade Federal de São Carlos |
| Direitos de utilização: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
| Matérias: | Ciências Sociais e Humanidades --> Educação e Pesquisa Educativa Ciências Sociais e Humanidades --> Humanidades Ciências Sociais e Humanidades --> Educação, Disciplinas Científicas |
