ANÁLISE DA LITERATURA DA BASE DE PERIÓDICOS SPELL SOBRE A TEMÁTICA GESTÃO DA DIVERSIDADE
ANÁLISE DA LITERATURA DA BASE DE PERIÓDICOS SPELL SOBRE A TEMÁTICA GESTÃO DA DIVERSIDADE
O uso do termo diversidade tem sido constante nos estudos organizacionais, isso porque a administração está intimamente relacionada à gestão da diversidade. Assim, a proposta deste artigo tem como objetivo analisar as publicações disponíveis na base da plataforma Spell no período entre 1991 a 2017 s...
Título da revista: | Revista Estudos e Pesquisas em Administração |
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Primer autor: | Carlos Sérgio Rodrigues Queiroz |
Outros autores: | Geice Souza dos Santos; Luciene de Jesus e Silva Soares; Vanessa da Silva Ossuna; Marciane Silva Pereira |
Palavras chave: | |
Idioma: | Português |
Ligação recurso: | http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/repad/article/view/6187 |
Tipo de recurso: | Artigo de revista |
Fonte: | Revista Estudos e Pesquisas em Administração; Vol 2, No 2 (Ano 2018). |
DOI: | http://dx.doi.org/10.30781/repad.v2i2.6187 |
Entidade editora: | Universidade Federal de Mato Grosso |
Direitos de utilização: | Reconocimiento (by) |
Matérias: | Ciências Sociais e Humanidades --> Gestão Ciências Sociais e Humanidades --> Ciências Sociais |
Resumo: | O uso do termo diversidade tem sido constante nos estudos organizacionais, isso porque a administração está intimamente relacionada à gestão da diversidade. Assim, a proposta deste artigo tem como objetivo analisar as publicações disponíveis na base da plataforma Spell no período entre 1991 a 2017 sobre o tema Gestão da Diversidade, verificar os períodos, relatando os autores que mais publicaram, as instituições de ensino superior associadas a esses autores e as principais revistas. Para tanto essa é uma pesquisa bibliométrica, com abordagem predominantemente quantitativa e breve aspecto qualitativo. Após os devidos filtros sobre o tema “Gestão da Diversidade” foram selecionados 128 artigos que foram organizados em categorias (revista, autores, IES, tema, abordagem de pesquisa). Os resultados engendrados de fato indicam a importância competitiva e estratégica para as organizações ao estudarem sobre a aprendizagem organizacional. Espera-se com esse levantamento possa contribuir para demonstrar o cenário de produção científica sobre a Gestão da diversidade e proporcionar a reflexão sobre os possíveis cursos e limitações no contexto organizacional. Como limitação destaca-se a análise em apenas uma base de dados. |
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