Cuando planteamos crear la Revista Scientific
Cuando planteamos crear la Revista Scientific
Cuando planteamos crear la Revista Scientific, nos surgieron numerosas dudas sobre ¿Cuál iba a ser el tratamiento a seguir para el desarrollo de la misma?. Por un lado, necesitábamos crear unas bases comunes en cuanto a sus aspectos más éticos y morales para que los autores aplicasen siempre los mis...
| Translated title: | When we decided to create the Revista Scientific |
|---|---|
| Journal Title: | Revista Scientific |
| Author: | Oscar Antonio Martínez Molina |
| Traslated keyword: | |
| Language: | Undetermined |
| Get full text: | http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/112 |
| Resource type: | Journal Article |
| Source: | Revista Scientific; Vol 2, No 5 (Year 2017). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.5.0.6-7 |
| Publisher: | Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. |
| Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa) |
| Categories: | Multidisciplinary --> Multidisciplinary Sciences Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research Social Sciences/Humanities --> Social Sciences, Interdisciplinary |
| Abstract: | Cuando planteamos crear la Revista Scientific, nos surgieron numerosas dudas sobre ¿Cuál iba a ser el tratamiento a seguir para el desarrollo de la misma?. Por un lado, necesitábamos crear unas bases comunes en cuanto a sus aspectos más éticos y morales para que los autores aplicasen siempre los mismos criterios. Con esto no se pretende tan sólo conseguir una unidad editorial, sino establecer unas pautas a seguir a lo largo de la publicación, de modo que se facilite la lectura y comprensión de los contenidos desde el respeto a la información, a las fuentes, pero sobre todo a los/as lectores/as. Las normas creadas, son por lo tanto, las pautas a seguir por los autores/as que aparecen en nuestra publicación, los cuales deben tener en cuenta estas normas básicas. Otro punto a abordar fue la selección de un equipo disciplinario y multidisciplinario a nivel internacional que se encarga de la valoración de las producciones científicas, equipo de alta factura de diferentes Universidades y Organizaciones reconocidas a Nivel Mundial. Sobre la base de las consideraciones anteriores, se plantea la cuestión de decidir, qué se puede o se debe, y qué no se puede o no se debe contar, sino más bien en el modo de exponer y explicar las informaciones del modo más éticamente correcto desde la perspectiva deontológica del articulista. Hay que destacar que Scientific trata de servir de complemento y herramienta informativa tanto a docentes, como al público en general. Tenemos como objetivo, difundir el conocimiento científico y tecnológico, a través de los resultados originales, producto de investigaciones científicas, que representen una contribución para el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Incluye trabajos, productos de investigaciones científicas y reflexiones teóricas que, por su relevancia, ameriten publicarse, y de esta forma contribuyan a visibilizar la producción intelectual en las áreas de la educación y ciencias sociales. La Revista Scientific, está dirigida a la audiencia académica en sus diferentes niveles (Inicial, Básica, Universitaria) así como también a la comunidad científica en general. Cabe agregar que las aportaciones no materiales tienen que ver con el contenido de la publicación en forma de artículos realizados por colaboradores más o menos regulares. En ocasiones la publicación llega a acuerdos de colaboración para poder difundir la labor que se realiza desde la misma, por ejemplo, cubrir un evento de una Sociedad Científica a cambio de que nos cedan un espacio de autopromoción en el que podamos seguir buscando socios. |
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| Translated abstract: | When we proposed to create the Revista Scientific, we had many doubts about what would be the treatment to be followed for the development of the same ?. On the one hand, we needed to create a common basis for their more ethical and moral aspects so that the authors always applied the same criteria. This is not only to achieve an editorial unit, but to establish guidelines to follow throughout the publication, so as to facilitate the reading and understanding of the contents from the respect to the information, to the sources, but on All to the readers. The rules created are, therefore, the guidelines to be followed by the authors that appear in our publication, which must take into account these basic rules. Another point to be addressed was the selection of a disciplinary and multidisciplinary team at the international level that is in charge of the valuation of scientific productions, high invoice equipment of different Universities and organizations recognized at World-wide level. On the basis of the above considerations, the question arises of deciding, what can or should be, and what can not or should not be counted, but rather how to explain and explain information in the most ethically correct way From the deontological perspective of the writer. It should be noted that Scientific seeks to serve as a complement and informative tool for both teachers and the general public. We aim to disseminate scientific and technological knowledge, through the original results, the product of scientific research, which represent a contribution to the development of science and technology. It includes works, products of scientific research and theoretical reflections that, due to their relevance, merit publication, and in this way contribute to the visibility of intellectual production in the areas of education and social sciences.Scientific Magazine is aimed at the academic audience at its different levels (Initial, Basic, University) as well as the scientific community in general. It should be added that non-material contributions have to do with the content of the publication in the form of articles made by more or less regular collaborators. Sometimes the publication reaches agreements of collaboration to be able to diffuse the work that is done from the same, for example, to cover an event of a Scientific Society in exchange for that they yield us a space of self-promotion in which we can continue looking for partners. |
