Estrategia para el desarrollo de la formación laboral en la carrera Educación Laboral-Informática
Estrategia para el desarrollo de la formación laboral en la carrera Educación Laboral-Informática
En el artículo se aborda la importancia de la formación laboral en las nuevas generaciones, en particular, para el futuro egresado de la carrera Educación Laboral-Informática. Tiene el objetivo de socializar una estrategia pedagógica para el desarrollo de la formación laboral en la carrera Educación...
| Translated title: | Strategy for the development of job training in the career Labor Education-Computer |
|---|---|
| Journal Title: | Maestro y Sociedad |
| First author: | Annis Tito-Castillo |
| Other Authors: | Elianne Rojas-Molinares; Aniuska Tito-Duran |
| Language: | Spanish |
| Get full text: | https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4264 |
| Resource type: | Journal Article |
| Source: | Maestro y Sociedad; Vol Especial 2, (Year 2018). |
| Publisher: | Universidad de Oriente (Cuba) |
| Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd) |
| Categories: | Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research Social Sciences/Humanities --> Education, Special Social Sciences/Humanities --> Education, Scientific Disciplines |
| Abstract: | En el artículo se aborda la importancia de la formación laboral en las nuevas generaciones, en particular, para el futuro egresado de la carrera Educación Laboral-Informática. Tiene el objetivo de socializar una estrategia pedagógica para el desarrollo de la formación laboral en la carrera Educación Laboral-Informática. La cual consta de cuatro etapas con sus acciones correspondientes, donde articula de forma coherente las actividades académicas, laborales, investigativas y de extensión universitaria. Se utilizaron métodos de investigación de nivel teórico y empírico como son: histórico-lógico, análisis y síntesis, inducción-deducción, observación, encuesta y entrevista. |
|---|---|
| Translated abstract: | The article addresses the importance of job training in the new generations, in particular, for the future graduates of the career in Labor Education-Computer Science. Its objective is to socialize a pedagogical strategy for the development of labor training in the career Education-Computer Science career. Which consists of four stages with their corresponding actions, where coherently articulates the academic, labor, research and university extension activities. We used theoretical and empirical research methods such as: historical-logical, analysis and synthesis, induction-deduction, observation, survey and interview. |
