Seyyed Hussein Nasr: ethics and moral education. A religious perspective

Seyyed Hussein Nasr: ethics and moral education. A religious perspective.

This research is focused on the views of Seyyed Hussein Nasr on the foundations of ethics and principles of moral education. In fact, the ethical debates were underway as old as man. Nasr is one of the few thinkers who consider the characteristics of a person as determinants of the normalization of...

Saved in:
Translated title: Seyyed Hussein Nasr: ética y educación moral. Una perspectiva religiosa.
Journal Title: Dilemas contemporáneos. Educación, política y valores
First author:  Ahmad Lak
Other Authors: Saied Beheshti;
Seyyed Kazem Akrami;
Mohsen Imani. 
Traslated keyword:
Language: Undetermined
Get full text: https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/1859
Resource type: Journal Article
Source: Dilemas contemporáneos. Educación, política y valores; Vol VII, No Especial Octubre (Year 2019).
DOI: http://dx.doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1859
Publisher: Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría, S.C.
Usage rights: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd)
Categories: Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research
Abstract: This research is focused on the views of Seyyed Hussein Nasr on the foundations of ethics and principles of moral education. In fact, the ethical debates were underway as old as man. Nasr is one of the few thinkers who consider the characteristics of a person as determinants of the normalization of behavior, and in the discussion of morality, he is more concerned with Aristotle's contemplative virtue ethics. This study used a Qualitative and conceptual analysis and inference method. Findings: in Nasr's view, ethics is the way to perfection of the human soul from the imperfect to the full stages of it. The foundations of ethics: ontological, epistemological and anthropological domains and the principles of moral education covers 13 principles.
Translated abstract: Esta investigación se centra en opiniones de Seyyed Hussein Nasr sobre fundamentos de ética y principios de la educación moral, donde los debates éticos son tan viejos como el hombre. Nasr es uno de los pocos pensadores que considera las características de una persona como determinantes de la normalización de la conducta; en la discusión de la moral, le preocupa más la ética de la virtud contemplativa de Aristóteles. Este estudio utilizó un análisis cualitativo, conceptual con método de inferencia. Desde la vision de Nasr, la ética es el camino hacia la perfección del alma humana desde las etapas imperfectas hasta las completas. Los fundamentos de la ética: dominios ontológicos, epistemológicos y antropológicos, y los principios de la educación moral cubren 13 principios.