La mediatización del discurso académico en los decires de los ingresantes a la universidad

La mediatización del discurso académico en los decires de los ingresantes a la universidad

Este artículo se propone indagar en los modos en que el estudiante que ingresa a la Universidad se relaciona con los nuevos medios en éste ámbito. Se estudia un caso particular de mediatización donde, los discursos construidos resultan un producto de la imbricación de una lógica propia de estos nuev...

Guardado en:
Título de la revista: Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación
Autor: María Cecilia Reviglio
Palabras clave:
Idioma: Español
Enlace del documento: https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/319
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; No 111 (Año 2010).
DOI: http://dx.doi.org/10.16921/chasqui.v0i111.319
Entidad editora: Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina
Derechos de uso: Reconocimiento - SinObraDerivada (by-nd)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Comunicación
Resumen: Este artículo se propone indagar en los modos en que el estudiante que ingresa a la Universidad se relaciona con los nuevos medios en éste ámbito. Se estudia un caso particular de mediatización donde, los discursos construidos resultan un producto de la imbricación de una lógica propia de estos nuevos formatos –el weblog o blog- y el género. Abordar las problemáticas de la mediatización actual implica trabajar en un espacio donde los medios se han vuelto ambiente, lo que modifica el modo de relacionarnos con ellos. Hoy los medios de comunicación impregnan e identifican a nuestras sociedades, por eso se habla de sociedades mediatizadas y no de sociedades mediáticas.