Pesquisa e política: uma mistura complexa
Pesquisa e política: uma mistura complexa.
Os perfis nacionais de educação apresentados nos relatórios preliminares da investigação da IEA, "Third International Mathematics and Science Study" (TIMSS), têm suscitado um debate mundial sobre a possibilidade de transplantar alguns componentes das políticas dos países que têm tido "êxito" para pa...
| Título de la revista: | Cadernos de Pesquisa |
|---|---|
| Autor: | Kenneth N. Ross |
| Palabras clave traducidas: | |
| Idioma: | No especificado |
| Enlace del documento: | http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/746 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Cadernos de Pesquisa; No 102 (Año 1997). |
| Entidad editora: | Fundação Carlos Chagas |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Estudios Étnicos Ciencias Sociales y Humanidades --> Estudios de la Familia Ciencias Sociales y Humanidades --> Estudios de la Mujer |
| Resumen: | Os perfis nacionais de educação apresentados nos relatórios preliminares da investigação da IEA, "Third International Mathematics and Science Study" (TIMSS), têm suscitado um debate mundial sobre a possibilidade de transplantar alguns componentes das políticas dos países que têm tido "êxito" para países que têm tido menos "êxito". Este artigo alerta contra ações precipitadas na área e sugere que os responsáveis pela tomada de decisões nos sistemas de ensino aguardem os resultados de relatórios ulteriores do TIMSS que exploram as relações entre os dados no que diz respeito à escola, à sala de aula e ao estudante. |
|---|
