Propuesta de Educación no formal en Baja California
Propuesta de Educación no formal en Baja California
En este trabajo se presentan las ventajas de la Educación no formal con el objetivo de que sea introducida íntegramente en el estado de Baja California. Se aborda cómo esta modalidad puede beneficiar a la Educación y cómo ayudará a la Educación formal e informal. Se incluyen las definiciones de Educ...
| Título traducido: | Proposal for non-formal education program in Baja California |
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| Título de la revista: | Ciencia & Futuro |
| Primer autor: | Agustín Álvarez-Medina |
| Otros autores: | Jesús E. Figueroa-Zavala; Laura F. Silva-Ríos |
| Palabras clave: | |
| Palabras clave traducidas: | |
| Idioma: | Español |
| Enlace del documento: | http://revista.ismm.edu.cu/index.php/revista_estudiantil/article/view/800 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Ciencia & Futuro; Vol 3, No 1 (Año 2013). |
| Entidad editora: | Editorial Digital Universitaria de Moa |
| Derechos de uso: | Reconocimiento (by) |
| Materias: | Multidisciplinar --> Ciencias |
| Resumen: | En este trabajo se presentan las ventajas de la Educación no formal con el objetivo de que sea introducida íntegramente en el estado de Baja California. Se aborda cómo esta modalidad puede beneficiar a la Educación y cómo ayudará a la Educación formal e informal. Se incluyen las definiciones de Educación formal y Educación no formal para analizar sus diferencias, ventajas y desventajas y su inclusión en el estado de Baja California. |
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| Resumen traducido: | This investigation presents the advantages of non-formal educationwith the objective to be completely introduced in the State of Lower California. Itprovides the concepts of Formal and Non-Formal Education as well as an analysisof their differences, advantages and disadvantages. |
