Análisis de contenidos y tendencias de las webs de bibliotecas escolares andaluzas y extremeñas
Análisis de contenidos y tendencias de las webs de bibliotecas escolares andaluzas y extremeñas.
En este artículo se describe la investigación realizada a partir del análisis de webs de bibliotecas escolares de Andalucía y Extremadura con el fin de establecer un diagnóstico de la situación en cuanto a su valor pedagógico y formativo. Se describen los objetivos así como la metodología que se ha...
| Título traducido: | Contents and trends analysis of Andalusian and Estremaduran school libraries websites |
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| Título de la revista: | Anales de Documentación |
| Autor principal: | Concepción María Jiménez Fernández |
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| Palabras clave traducidas: | |
| Idioma: | Español |
| Enlace del documento: | http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/160221 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Anales de Documentación; Vol 16, No 1 (Año 2013). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.6018/analesdoc.16.1.160221 |
| Entidad editora: | Universidad de Murcia |
| Derechos de uso: | Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (by-nc-nd) |
| Materias: | Ciencias Sociales --> Biblioteconomía y Documentación |
| Resumen: | En este artículo se describe la investigación realizada a partir del análisis de webs de bibliotecas escolares de Andalucía y Extremadura con el fin de establecer un diagnóstico de la situación en cuanto a su valor pedagógico y formativo. Se describen los objetivos así como la metodología que se ha seguido para la realización del estudio y las conclusiones a las que se ha llegado tras analizar las 517 webs que forman la muestra aquí estudiada. Se termina con una aplicación práctica para diseñar una web ideal de biblioteca escolar. |
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| Resumen traducido: | In this article it is described the investigation carried out from the analysis of school libraries webs of Andalusia and Estremadura in order to establish a diagnosis of the situation as for his pedagogic, formative and informative value. There are described the aims as well as the methodology followed for the accomplishment of the study, and the conclusions obtained after analyzing 517 webs that form the sample here studied. It finishes with a proposal to design an ideal school library web. |
