Educare et comunicare
Educare et comunicare
PDF HTML XML DOI ORCID BIBLIO CBP HAP
Ranking de Revistas REDIB
Powered by
| Edición | Clasificación | Cobertura Completa | Percentil del Factor de Impacto Normalizado | Porcentaje de artículos citados | Porcentaje ajustado de citas en la materia | Porcentaje de artículos más citados | Percentil medio | Calificador global |
|---|
La Revista Digital Educare Et Comunicare es la revista científica de la Facultad de Humanidades, presenta artículos selectos en el área de las Humanidades y la gestión de Recursos Humanos valorando la dignidad de la persona, con el aporte de investigadores peruanos y extranjeros. La revista se focal...
| ISSN: | 2312-9018 |
|---|---|
| Tipo de recurso: | Revista |
| Web de la revista: | http://revistas.usat.edu.pe/index.php/educare |
| Entidad editora: | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
| País: | Perú |
| Idioma: | Español |
| Dirección del editor: | Av. San Josemaría Escrivá de Balaguer, nº 855. Chiclayo. |
| Correo electrónico: | [email protected] |
| Periodicidad: | Semestral |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd) http://revistas.usat.edu.pe/index.php/educare/navigationMenu/view/politicas |
| Materias: |
Ciencias Sociales y Humanidades --> Comunicación
Ciencias Sociales y Humanidades --> Humanidades
Ciencias Sociales y Humanidades --> Filosofía
|
| Descripción: | La Revista Digital Educare Et Comunicare es la revista científica de la Facultad de Humanidades, presenta artículos selectos en el área de las Humanidades y la gestión de Recursos Humanos valorando la dignidad de la persona, con el aporte de investigadores peruanos y extranjeros. La revista se focaliza en la siguiente línea de investigación: Gestión de la calidad educativa (didáctica, problemas de aprendizaje, tecnología educativa, entre otras), comunicación y gestión con enfoque de desarrollo y filosofía práctica. El propósito de la Revista es publicar investigaciones originales, de actualidad y relevancia, relacionadas con la educación, la gestión de recursos humanos, la filosofía, la teología, el arte, la historia, las comunicaciones y en general con las Humanidades, regidos por criterios científicos y éticos que respetan la dignidad de la persona humana y el orden social. |
|---|
