1/384 |
"Respondabilidad" en las Instituciones de Educación Superior
|
2012 |
3 |
1 |
2/384 |
Acciones pedagógicas y su incidencia en el manejo de los recursos sólidos a través de la IEP
|
2018 |
9 |
3 |
3/384 |
Actitudes y experiencias sobre sexualidad en adolescentes de secundaria en una escuela privada de Mérida, México
|
2014 |
5 |
1 |
4/384 |
Actividades lúdicas en las clases de español como lengua extranjera
|
2020 |
11 |
2 |
5/384 |
ADAPTACIONES CURRICULARES PARA EL INGRESO, PERMANENCIA Y GRADUACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD: UNA EXPERIENCIA DESDE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
|
2016 |
7 |
2 |
6/384 |
Adaptación laboral: Factor clave para el rendimiento y la satisfacción en el trabajo
|
2011 |
2 |
1 |
7/384 |
Análisis de la convivencia escolar desde la perspectiva psicológica, legal y pedagógica en Colombia
|
2017 |
8 |
2 |
8/384 |
Análisis de la relación entre las variables que influencian el proceso de toma de decisión, la elección y la adhesión a la carrera de publicidad en una universidad de Bogotá (Colombia)
|
2013 |
4 |
1 |
9/384 |
ANÁLISIS DE LAS DIMENSIONES DE ADAPTACIÓN, MEJORAMIENTO E INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO
|
2016 |
7 |
2 |
10/384 |
Análisis de los sistemas de ingreso, permanencia, ascensos y estímulos docentes en el contexto latinoamericano
|
2019 |
10 |
1 |
11/384 |
Análisis de ítems para prueba de clasificación en inglés en una universidad colombiana
|
2020 |
11 |
2 |
12/384 |
Análisis del Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes: El caso de la IE Nueva Jerusalén
|
2015 |
6 |
2 |
13/384 |
Análisis prospectivo estratégico de la educación superior en Colombia
|
2020 |
11 |
1 |
14/384 |
Análisis psicométrico del Children’s Depression Inventory-Short y porcentaje de niños y niñas colombianos con síntomas depresivos
|
2017 |
8 |
1 |
15/384 |
Análisis socioeconómico del Mototaxismo en Ocaña, Norte de Santander, Colombia.
|
2020 |
11 |
2 |
16/384 |
Aportes de la investigación como estrategia pedagógica apoyada en tecnologías de la información y la comunicación en el fortalecimiento de la Convivencia escolar
|
2018 |
9 |
3 |
17/384 |
Aportes de la Sociología de la Educación la formación de profesores de educación primaria
|
2021 |
12 |
1 |
18/384 |
Aprendizaje basado en problemas y el aula invertida como estrategia de aprendizaje para el fortalecimiento de competencias matemáticas
|
2018 |
9 |
3 |
19/384 |
Aprendizajes de las Matemáticas Mediados Por Juegos Interactivos En Scratch En La IEDGVCS
|
2018 |
9 |
2 |
20/384 |
APROXIMACIÓN HACIA UN ANÁLISIS DE LA PRODUCCIÓN COMO UN FANTASMA DEL SUJETO
|
2016 |
7 |
1 |
21/384 |
Aproximación teórica a las estrategias de acompañamiento en el ambiente familiar y escolar
|
2020 |
11 |
1 |
22/384 |
Apuntes para la intelección psicosocial de la familia en la ciudad latinoamericana
|
2011 |
2 |
1 |
23/384 |
Asociacionismo como Instrumento de Participación y Ejercicio del Poder en Maracaibo, Venezuela (1880-1910)
|
2021 |
12 |
2 |
24/384 |
ATENCIÓN INTEGRAL EN SECTORES VULNERABLES VICTIMAS DEL USO Y ABUSO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN LOS PROCESOS DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL LEY 1098 DE 2006, EN EL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA. COLOMBIA
|
2016 |
7 |
1 |
25/384 |
Atención psicológica de personas mayores, víctimas del conflicto armado colombiano: una mirada psicosocial1
|
2017 |
8 |
1 |
26/384 |
Autopsia psicológica en niños y adolescentes con conductas suicidas
|
2011 |
2 |
1 |
27/384 |
Bienestar psicológico de jóvenes víctimas del conflicto armado
|
2020 |
11 |
2 |
28/384 |
Bienestar psicológico en profesores de una Universidad privada del distrito de Santa Marta
|
2014 |
5 |
2 |
29/384 |
Caracterización de la cultura afro como estrategia de educación
|
2018 |
9 |
2 |
30/384 |
Caracterización de las condiciones de vida y el bienestar psicológico de adolescentes damnificados del sur del departamento del Atlántico
|
2012 |
3 |
1 |
31/384 |
Caracterización del fenómeno del Bullying desde la perspectiva de la Víctima, Victimario y Testigo*
|
2015 |
6 |
2 |
32/384 |
CARACTERIZACIÓN DEL PERFIL POR COMPETENCIAS ORIENTADAS AL DESARROLLO HUMANO EN LOS DOCENTES
|
2016 |
7 |
2 |
33/384 |
Características de familias resilientes frente a los efectos de violencia politica y social en Colombia: San Jose del Playon: Resistir y vivir
|
2017 |
8 |
2 |
34/384 |
Causas del fracaso escolar en contextos de vulnerabilidad sociocultural desde la perspectiva docente
|
2021 |
12 |
1 |
35/384 |
Causas y consecuencias de la deserción y repitencia escolar: una visión general en el contexto latinoamericano
|
2015 |
6 |
2 |
36/384 |
Chile, pionero en temas de responsabilidad social en Sur América
|
2013 |
4 |
1 |
37/384 |
Clínica del deseo y el amor: La clínica psicoanalítica
|
2011 |
2 |
1 |
38/384 |
Co-creación desde los grafismos en camisetas de los jóvenes de la ciudad de Pereira, Colombia
|
2021 |
12 |
1 |
39/384 |
Comorbilidad: Depresión, ansiedad y trastorno de personalidad por dependencia. Estudio de caso único*
|
2011 |
2 |
1 |
40/384 |
Competencia argumentativa mediante la investigación como estrategia pedagógica en educación básica
|
2018 |
9 |
1 |
41/384 |
Competencias científicas en maestros de la ciudad de Medellín:
|
2020 |
11 |
1 |
42/384 |
Competencias de desempeño mediadas por las TIC para el fortalecimiento de la calidad educativa. Una revisión sistemática
|
2019 |
10 |
1 |
43/384 |
Competencias lectoras y escritoras a través de la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
44/384 |
Comportamiento organizacional ciudadano (COC): Una propuesta para valorar la convivencia escolar desde las conductas de ciudadanía
|
2017 |
8 |
2 |
45/384 |
Comportamiento proambiental y pensamiento económico en la construcción del desarrollo sostenible*
|
2011 |
2 |
1 |
46/384 |
Comprensión lectora mediante el uso de la lúdica y la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
47/384 |
Comprensión lectora mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC
|
2018 |
9 |
3 |
48/384 |
Compresión lectora mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC
|
2018 |
9 |
3 |
49/384 |
CONCEPCIONES SOBRE FAMILIA EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DISTRITALES EN BOGOTÁ, COLOMBIA
|
2016 |
7 |
1 |
50/384 |
Concepciones sobre la sexualidad en estudiantes de instituciones educativas distritales con proyectos de educación sexual en Barranquilla, Colombia
|
2014 |
5 |
1 |
51/384 |
Concepciones sobre par ticipac ión de niñas, niños y adolescentes: Su importancia en la construcc ión de la convivencia escolar
|
2015 |
6 |
2 |
52/384 |
Concepciones y abordajes de los problemas de aprendizaje en el programa salud al colegio: Una problematización desde la relación salud-medicina-educación*
|
2013 |
4 |
2 |
53/384 |
Concepción y dinámica familiar: Análisis desde la percepción de un grupo de niños de cuatro años
|
2019 |
10 |
2 |
54/384 |
Conciencia fonológica y su relación con las dificultades de lectura
|
2011 |
2 |
1 |
55/384 |
Conjeturación del teorema del valor medio para derivadas: Un acercamiento desde la detección de invariantes en dispositivos móviles con GeoGebra
|
2021 |
12 |
1 |
56/384 |
Conocimiento de la constitución colombiana y de la actitud hacia la participación política en estudiantes de ingeniera
|
2013 |
4 |
1 |
57/384 |
Conocimientos, prácticas y conductas sexuales en educación superior
|
2021 |
12 |
2 |
58/384 |
Consumo de alcohol y conducta social en hombres adolescentes universitarios: un estudio observacional
|
2013 |
4 |
1 |
59/384 |
Consumo de drogas en adolescentes. Una reflexión conceptual
|
2019 |
10 |
1 |
60/384 |
Contexto socioeconómico sobre el rendimiento académico del estudiante mediante la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
1 |
61/384 |
Convivencia ciudadana y seguridad: Barrismo social como escenario para la resignificación de la realidad juvenil del distrito de BarranquillaH
|
2013 |
4 |
2 |
62/384 |
Convivencia escolar mediante la formación en valores apoyada en las tecnologías de la información y comunicación
|
2018 |
9 |
1 |
63/384 |
Convivencia escolar mediante la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
1 |
64/384 |
Convivencia Escolar para el aprendizaje y buen trato de todos: Hacia una mejor comprensión del concepto
|
2017 |
8 |
2 |
65/384 |
Convivencia escolar y procesos intergeneracionales:
|
2020 |
11 |
1 |
66/384 |
Convivencia escolar y solución de conflictos mediadas por la tecnología de la información y comunicación
|
2018 |
9 |
1 |
67/384 |
Convivencia escolar y solución de conflictos mediante la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
68/384 |
Convivencia escolar: una aproximación para la adquisición de conocimientos mediante la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
69/384 |
Corporalidad y ciudadanía en México: Don Justo de José Gómez Robleda (1940-1950)
|
2021 |
12 |
2 |
70/384 |
Creación de una huerta medicinal para el fortalecimiento de las competencias lectoescrituras de los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Departamental San José
|
2018 |
9 |
3 |
71/384 |
Creatividad, intuición y emoción en la praxis metodológica universitaria
|
2020 |
11 |
1 |
72/384 |
CRECS (2018): Un escenario estratégico de cooperación científica y editorial para las Revistas Iberoamericanas
|
2018 |
9 |
1 |
73/384 |
Crisis de los valores y de la educación: Fruto de la posmodernidad
|
2013 |
4 |
2 |
74/384 |
Cuidado y preservación del medio ambiente escolar en la IED Rodrigo Vives de Andréis
|
2018 |
9 |
3 |
75/384 |
Cultura ciudadana para el manejo de residuos sólidos mediante la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
76/384 |
Cultura ciudadana y convivencia escolar desde el uso de la investigación como estrategia pedagógica, apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación
|
2018 |
9 |
3 |
77/384 |
Cultura de emprendimiento mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC
|
2018 |
9 |
3 |
78/384 |
Cultura e inteligencia musical mediante la investigación como estrategia pedagógica en educación básica
|
2018 |
9 |
3 |
79/384 |
CULTURA EDUCACIÓN y SOCIEDAD: Retos y desafíos asociados a la difusión científica en tiempos de incertidumbre
|
2021 |
12 |
1 |
80/384 |
CULTURA GITANA. LA EXCLUSION DENTRO DE LA “INCLUSION”*
|
2016 |
7 |
1 |
81/384 |
Del salón al aula virtual: Las dificultades tecnológicas, económicas y de salud mental que afrontan los universitarios para el desarrollo de la educación remota en el marco de la pandemia del COVID-19
|
2021 |
12 |
2 |
82/384 |
Depresión y la vulnerabilidad femenina
|
2010 |
1 |
1 |
83/384 |
Desarrollo autónomo del individuo y la responsabilidad en la prevención: problema de salud*
|
2010 |
1 |
1 |
84/384 |
Desarrollo de competencias científicas mediante una unidad didáctica de ecosistemas en grado sexto
|
2020 |
11 |
2 |
85/384 |
Desarrollo de estrategias metodológicas que permitan mitigar el miedo escénico en los estudiantes de la IED Víctor Camargo Álvarez
|
2018 |
9 |
3 |
86/384 |
Desarrollo de las competencias de indagación y explicación a través de prácticas de aula basadas en la enseñanza para la comprensión
|
2020 |
11 |
2 |
87/384 |
Descolonización de los saberes del docente como base para la promoción e implementación de prácticas educativas significativas
|
2021 |
12 |
1 |
88/384 |
Desempeño de los egresados desde la percepción de los empleadores
|
2021 |
12 |
1 |
89/384 |
Determinantes probabilísticos del riesgo de deserción en las Universidades de Nariño y del Valle (Colombia) a partir de los registros establecidos por el Ministerio de Educación Nacional (2007-2017).
|
2020 |
11 |
1 |
90/384 |
Diferencias de género en la toma de decisiones
|
2011 |
2 |
1 |
91/384 |
Dimensión axiológica en la formación profesional de estudiantes medicina
|
2020 |
11 |
1 |
92/384 |
Dinámica de grupo como estrategia pedagógica apoyada en las tecnologías de información y comunicación para fortalecer los valores
|
2018 |
9 |
3 |
93/384 |
Discurso contemporáneo sobre la estética del cuerpo y su repercusión psicológica en sujetos adolescentes
|
2012 |
3 |
1 |
94/384 |
Discursos en torno a la administración del conflicto y su relación con la convivencia escolar
|
2017 |
8 |
2 |
95/384 |
Diseño y análisis psicométrico de una prueba para evaluar talento en estudiantes de trece a dieciséis años
|
2013 |
4 |
2 |
96/384 |
Diseños curriculares e inteligencia social en zonas urbanas y rurales de Colombia
|
2021 |
12 |
1 |
97/384 |
Distribución empírica de los adjetivos bipolares latinoamericanos en los tres factores de la estructura EPA de la escala o método del diferencial semántico de Osgood
|
2014 |
5 |
2 |
98/384 |
Diversidad Cultural para promover el desarrollo de habilidades sociales en educación superior
|
2014 |
5 |
1 |
99/384 |
EDITORIAL
|
2014 |
5 |
1 |
100/384 |
Editorial
|
2018 |
9 |
2 |
101/384 |
Editorial
|
2014 |
5 |
2 |
102/384 |
Editorial
|
2010 |
1 |
1 |
103/384 |
EDITORIAL
|
2011 |
2 |
1 |
104/384 |
Editorial
|
2013 |
4 |
1 |
105/384 |
Editorial
|
2012 |
3 |
1 |
106/384 |
Editorial 2
|
2014 |
5 |
2 |
107/384 |
Editorial: Retos de la Sinergía (I+D+i+ASCTI) frente a la Convivencia Escolar y la Construcción de Escenarios de Paz
|
2017 |
8 |
2 |
108/384 |
Editorial
|
2018 |
9 |
3 |
109/384 |
Edmund Husser l y Hans Blumenber g. Hacia una Antropología Fenomenológica
|
2015 |
6 |
1 |
110/384 |
Educación ambiental mediante la investigación como estrategia pedagógica en la escuela
|
2018 |
9 |
1 |
111/384 |
Educación ambiental mediante la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
1 |
112/384 |
Educación Ambiental para el adecuado manejo de los residuos sólidos
|
2018 |
9 |
3 |
113/384 |
Educación ambiental para el mantenimiento de cuerpos de agua contaminados mediante la IEP
|
2018 |
9 |
3 |
114/384 |
Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
|
2018 |
9 |
3 |
115/384 |
Educación ambiental y agro-sostenibilidad empleando la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
116/384 |
Efectos psicosociales y psicoafectivos generados en las poblaciones afectadas por las inundaciones en el sur del Atlántico durante el año 2010
|
2011 |
2 |
1 |
117/384 |
El aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para el mejoramiento de la Comprensión lectora
|
2018 |
9 |
3 |
118/384 |
El diseño curricular como fundamento para promover la calidad-equidad en contextos afrodescendientes
|
2021 |
12 |
1 |
119/384 |
El enfoque por competencias: un acercamiento a la práctica docente
|
2021 |
12 |
2 |
120/384 |
El futuro es de todos
|
2019 |
10 |
1 |
121/384 |
El lego serious play como herramienta para solucionar problemas sociales. Estudio con alumnos de administración de empresas
|
2015 |
6 |
1 |
122/384 |
El Maestro como formador en resiliencia para la primera infancia: un aporte desde la escuela en la construcción de habilidades sociales
|
2020 |
11 |
1 |
123/384 |
El Premio Rubén Ardila a la Investigación Científica en Psicología (2005-2015): De la Psicología Organizada a la Historia de las Ciencias del Comportamiento
|
2015 |
6 |
2 |
124/384 |
El proceso de convertirseen una persona saludable: Enfoque Biopsicosocioecológico
|
2014 |
5 |
2 |
125/384 |
El proyecto de vida como método didáctico para el desarrollo de competencias literarias
|
2018 |
9 |
3 |
126/384 |
El rol del perito psicólogo en Colombia
|
2010 |
1 |
1 |
127/384 |
El seminario alemán una estrategia pedagógica para el estudiante*
|
2010 |
1 |
1 |
128/384 |
El sujeto en la era virtual: Una forma posible de adicción contemporánea
|
2010 |
1 |
1 |
129/384 |
El uso de la tecnología en el desarrollo de narrativas digitales y minijuegos serios: Caso tradición oral en Bogotá
|
2020 |
11 |
2 |
130/384 |
Empoderamiento femenino, una perspectiva de tres generaciones en mujeres urbanas de Mérida, Yucatán, México
|
2019 |
10 |
1 |
131/384 |
En la menopausia como en la pubertad, un niño se pierde
|
2010 |
1 |
1 |
132/384 |
Enfoque Ciencia Tecnología Sociedad Y Ambiente CTSA como estrategia el aprendizaje de la química en estudiantes de secundaria
|
2020 |
11 |
2 |
133/384 |
Enseñanza y aprendizaje del concepto fracción en la educación primaria: estado del arte
|
2021 |
12 |
2 |
134/384 |
Entrenamiento de recursos humanos para la gerencia de calidad en el sector de la salud
|
2020 |
11 |
2 |
135/384 |
Escenarios de conversación y aprendizaje
|
2020 |
11 |
1 |
136/384 |
Estilos de Aprendizaje de Estudiantes Universitarios Principiantes con Modalidad Virtual"
|
2019 |
10 |
2 |
137/384 |
Estilos de aprendizaje: Un factor para tener en cuenta en la orientación profesional*
|
2010 |
1 |
1 |
138/384 |
Estrategia Pedagógica basada en las Tecnologías de Información y Comunicación dirigida a Padres y/o Cuidadores
|
2018 |
9 |
3 |
139/384 |
ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
|
2016 |
7 |
2 |
140/384 |
Estrategias De Aprendizaje Mediados Por Un Aplicativo Para El Rescate De Las Artesanías
|
2018 |
9 |
2 |
141/384 |
Estrategias de aprendizaje para promover el cuidado medioambiental a través de la experimentación
|
2018 |
9 |
3 |
142/384 |
Estrategias de enseñanza para la promoción de la comprensión lectora desde el aprendizaje significativo
|
2012 |
3 |
1 |
143/384 |
Estrategias de enseñanza y la comprensión lectora
|
2010 |
1 |
1 |
144/384 |
Estrategias de gamificacón aplicadas al diagnostico de la incorporación pedagógica de las TIC en una comunidad académica
|
2013 |
4 |
1 |
145/384 |
Estrategias de intervención para el desarrollo autónomo en comportamientos saludables
|
2011 |
2 |
1 |
146/384 |
Estrategias de mediación para fortalecer la comunicación oral en el Nivel Medio Superior
|
2019 |
10 |
1 |
147/384 |
Estrategias lúdicas interdisciplinarias para fortalecer una cultura ambiental en estudiantes de básica secundaria
|
2018 |
9 |
3 |
148/384 |
Estrategias Lúdico- Literarias Para Mejorar La Convivencia Escolar
|
2018 |
9 |
3 |
149/384 |
Estrategias para disminuir el síndrome de Burnout en personal que labora en Instituciones de salud en Barranquilla
|
2018 |
9 |
1 |
150/384 |
Estrategias para la convivencia de I.E.D. Rural Palermo
|
2018 |
9 |
2 |
151/384 |
Estrategias para mejorar la convivencia entre los educandos de la ERM la Pacha
|
2018 |
9 |
3 |
152/384 |
Estrategias Pedagógicas Mediadas Por Las Tic, Para la Sana convivencia
|
2018 |
9 |
3 |
153/384 |
Estrategias pedagógicas para mejorar la convivencia escolar mediante las TIC
|
2018 |
9 |
3 |
154/384 |
Estrategias pedagógicas para mitigar la erosión fluvial en la ribera del río Magdalena en Sitionuevo
|
2018 |
9 |
3 |
155/384 |
Estudio de correlación entre tres pruebas de rastreo cognitivo en población sin deterioro cognitivo: Dos alternativas al test Minimenta
|
2012 |
3 |
1 |
156/384 |
Estudio de las dimensiones de la personalidad en deportistas de alto rendimiento
|
2013 |
4 |
1 |
157/384 |
Estudios sobre opinión pública y proceso de paz entre el Estado Colombiano y las Farc-ep
|
2020 |
11 |
2 |
158/384 |
Evaluación de la calidad en la educación básica y media en Colombia
|
2020 |
11 |
2 |
159/384 |
Evaluación multidimensional de la calidad de vida en la comunidad Zenú de Maicao, La Guajira*
|
2014 |
5 |
1 |
160/384 |
Evolución de las estrategias de planificación y revisión textual y su relación con el producto escrito
|
2021 |
12 |
2 |
161/384 |
Experiencia multicultural y su relación con la convivencia escolar
|
2021 |
12 |
1 |
162/384 |
Experiencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la discapacidad en docentes Universitarios
|
2021 |
12 |
2 |
163/384 |
Extreme poverty, violence and inclusive education in Haiti: Student performance analysis from the multifactorial approach
|
2021 |
12 |
1 |
164/384 |
FACTORES ASOCIADOS CON EL ABORDAJE PSICOSOCIAL DE CONDUCTAS ADICTIVAS EN ADOLESCENTES VULNERABLES
|
2015 |
6 |
2 |
165/384 |
Factores familiares de riesgo y protección ante el suicidio en adolescentes
|
2019 |
10 |
1 |
166/384 |
Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de la IED rural de Tasajera
|
2018 |
9 |
3 |
167/384 |
Factores que intervienen en el aprendizaje de la lectoescritura en los niños y niñas de Tasajera
|
2018 |
9 |
2 |
168/384 |
Factores que predicen la permanencia estudiantil: análisis en un escenario de educación técnica
|
2020 |
11 |
1 |
169/384 |
Familia y maltrato infantil: Una Revisión Teórica en torno a la Clínica Contemporánea*
|
2013 |
4 |
2 |
170/384 |
Familia y políticas públicas
|
2020 |
11 |
1 |
171/384 |
Formación de valores sociales desde el enfoque de convivencia pacífica
|
2018 |
9 |
3 |
172/384 |
Formación docente a nivel de postgrado en Latinoamérica
|
2019 |
10 |
2 |
173/384 |
Formación en valores mediante juegos tradicionales usando la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
174/384 |
Formación en valores mediante la Investigación como Estrategia Pedagógica en la escuela
|
2018 |
9 |
3 |
175/384 |
Formación en valores y convivencia escolar mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC
|
2018 |
9 |
1 |
176/384 |
Formación integral en valores para estudiantes de quinto y segundo grado del Colegio Carmelitano
|
2018 |
9 |
3 |
177/384 |
Formación profesional inmersa en la transformación digital con el fin de mejorar la calidad en la educación
|
2021 |
12 |
1 |
178/384 |
Fortalecer la investigación como estrategia pedagógica a través de la lectura y escritura mediante figuras literarias
|
2018 |
9 |
3 |
179/384 |
Fortalecimiento de hábitos de estudio a través de las tecnologías de la información y la comunicación
|
2018 |
9 |
3 |
180/384 |
Fortalecimiento de la competencia lectora apoyado en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación
|
2018 |
9 |
3 |
181/384 |
Fortalecimiento de la comprensión lectora a través del uso de las TIC en estudiantes de educación primaria
|
2018 |
9 |
3 |
182/384 |
Fortalecimiento de la comprensión y producción de textos, uso de la investigación como estrategia pedagógica, con apoyo en tecnologías de información y comunicación
|
2018 |
9 |
3 |
183/384 |
Fortalecimiento de la conducta pro-ambientales en la IED Luz Marina Caballero
|
2018 |
9 |
3 |
184/384 |
Fortalecimiento de la convivencia escolar en la I.E.D San José sede N° 4, a través del cortometraje como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
185/384 |
Fortalecimiento de la Identidad Cultural desde la investigación como estrategia Pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
186/384 |
Fortalecimiento de los procesos de lectoescritura a través de la implementación de estrategias pedagógicas apoyadas en las TIC
|
2018 |
9 |
3 |
187/384 |
Fortalecimiento del proceso lector a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
|
2018 |
9 |
3 |
188/384 |
Generadores e impulsores del marketing boca a boca en un programa de educación superior
|
2021 |
12 |
1 |
189/384 |
Gestión de la Calidad desde la ISO 9001: Análisis Teórico de Casos
|
2017 |
8 |
1 |
190/384 |
Géneros, autoría y audiencia en la creación de una revista estudiantil digital
|
2020 |
11 |
1 |
191/384 |
Hacia una comprensión contemporánea del abuso sexual infantil: Un diálogo necesario entre la Psicología y el Derecho
|
2011 |
2 |
1 |
192/384 |
Hacia una genealogía de la etnoeducación en Colombia: apuntes sobre el problema de lo otro y su construcción discursiva.
|
2020 |
11 |
2 |
193/384 |
Huertas Caseras como una Opción de Sostenibilidad Socio-Ambiental
|
2019 |
10 |
2 |
194/384 |
Huertas Caseras Familiares: Estrategia para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales y la convivencia
|
2018 |
9 |
3 |
195/384 |
Hábitos saludables mediante la investigación como estrategia pedagógica en educación básica
|
2018 |
9 |
1 |
196/384 |
Identidad cultural del Municipio de Sitionuevo mediada por la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
3 |
197/384 |
Identidades y diferencias entre la educación de ayer y la de hoy
|
2011 |
2 |
1 |
198/384 |
IMPACTO DE LA CAPACITACIÓN DOCENTE MEDIANTE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN LA LABOR DESEMPEÑADA AL INTERIOR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL MUNICIPIO EL CANTÓN DEL SAN PABLO - CHOCÓ, PARA LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS
|
2016 |
7 |
1 |
199/384 |
Impacto de la investigación dentro del proceso de formación profesional
|
2020 |
11 |
2 |
200/384 |
Impacto de los medios masivos de comunicación en la dinámica familiar
|
2011 |
2 |
1 |
201/384 |
Implementación de actividades basadas en la Comprensión Lectora como estrategia para el fortalecimiento de la lectura crítica
|
2018 |
9 |
3 |
202/384 |
Implementación de ambientes virtuales de aprendizaje como estrategia motivadora para el desarrollo de competencias lectoras
|
2018 |
9 |
3 |
203/384 |
Implementación de cultivos hidropónicos como estrategia pedagógica para el fomento de la investigación
|
2018 |
9 |
3 |
204/384 |
Implementación de las herramientas tecnológicas como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
2 |
205/384 |
Implementación de un programa disciplinario mediado por las TIC para mejorar la convivencia escolar
|
2018 |
9 |
3 |
206/384 |
Implementación de una huerta escolar como herramienta estratégica para fomentar la investigación
|
2018 |
9 |
3 |
207/384 |
Implicaciones de las creencias religiosas cristianas en la percepción de los creyentes sobre la enfermedad mental y el lugar de los profesionales de la salud
|
2010 |
1 |
1 |
208/384 |
Importancia de la motivación socio-afectiva de maestros a estudiantes durante la práctica pedagógica en las diferentes áreas del saber
|
2018 |
9 |
3 |
209/384 |
Incidencia del apego en el desempeño académico, caso de estudio: Instituto Tecnológico Industrial del municipio de Santa Rosa de Cabal (Risaralda-Colombia)
|
2021 |
12 |
1 |
210/384 |
Incorporación, uso y apropiación social de las TIC para una educación de calidad. Una propuesta
|
2021 |
12 |
1 |
211/384 |
Influencia de la Educación Nutricional sobre la Adopción de Preferencias Alimentarias en Estudiantes de Gastronomía
|
2020 |
11 |
1 |
212/384 |
Influencia de las tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo investigativo escolar
|
2018 |
9 |
3 |
213/384 |
Influencia social de los discursos cristianos relacionados con la pobreza
|
2010 |
1 |
1 |
214/384 |
Intervenciones grupales, una opción de trabajo psicoterapéutico con adolescentes maltratados*
|
2010 |
1 |
1 |
215/384 |
Intervención psico-educativa para la promoción de la comprensión lectora
|
2011 |
2 |
1 |
216/384 |
Investigaciones de la última década acerca del componente pragmático en los trastornos afásicos
|
2011 |
2 |
1 |
217/384 |
Investigación como estrategia pedagógica apoyada en tic en la institución educativa departamental Macondo
|
2018 |
9 |
3 |
218/384 |
Investigación como estrategia pedagógica para el desarrollo del género lirico en la escuela
|
2018 |
9 |
3 |
219/384 |
Investigación como estrategia pedagógica para el fomento de la identidad cultural en el municipio de Tasajera
|
2018 |
9 |
3 |
220/384 |
Investigación como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora estudiantil
|
2018 |
9 |
3 |
221/384 |
Investigación como estrategia pedagógica para la convivencia escolar a través de competencias ciudadanas
|
2018 |
9 |
3 |
222/384 |
Iuri Lotman: interacciones entre semiótica y educación
|
2020 |
11 |
1 |
223/384 |
Juego de realidad alternativa para las matemáticas en educación superior desde la percepción estudiantil de las prácticas de enseñanza
|
2019 |
10 |
2 |
224/384 |
Juego de Roles: Una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la convivencia
|
2018 |
9 |
3 |
225/384 |
Juegos cooperativos en la convivencia escolar, un estudio descriptivo
|
2020 |
11 |
2 |
226/384 |
Juegos tradicionales como estrategia para desarrollar competencias artísticas-cognitivas en estudiantes
|
2018 |
9 |
3 |
227/384 |
La artesanía como estrategia pedagógica para la enseñanza de la identidad cultural
|
2018 |
9 |
3 |
228/384 |
La articulación de la Psicología con la Teología
|
2012 |
3 |
1 |
229/384 |
La bipolaridad como un trastorno del estado de ánimo en el siglo XXI. Visto desde una perspectiva neurológica
|
2014 |
5 |
2 |
230/384 |
La certeza de lo impredecible
|
2020 |
11 |
2 |
231/384 |
La cognición en el aprendizaje de estudiantes de psicología
|
2010 |
1 |
1 |
232/384 |
La Construcción de paz y convivencia escolar a través de la investigación como estrategia pedagógica
|
2018 |
9 |
1 |
233/384 |
La educación ambiental basada en la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC
|
2018 |
9 |
3 |
234/384 |
La educación ambiental como herramienta para el cuidado del recurso hídrico
|
2018 |
9 |
3 |
235/384 |
La educación inicial y la educación preescolar: perspectivas de desarrollo en Colombia y su importancia en la configuración del mundo de los niños
|
2014 |
5 |
2 |
236/384 |
La educación, un camino entre lo cognitivo y lo moral*
|
2011 |
2 |
1 |
237/384 |
La extensión universitaria en una universidad pública
|
2020 |
11 |
2 |
238/384 |
La formación para la convivencia: Un reto de la contemporaneidad*
|
2010 |
1 |
1 |
239/384 |
LA HISTORIA DE LAS REFORMAS EDUCATIVAS EN COLOMBIA
|
2016 |
7 |
2 |
240/384 |
La huerta escolar como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje
|
2018 |
9 |
3 |
241/384 |
La huerta escolar: estrategia pedagógica apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación para el desarrollo de competencias investigativas
|
2018 |
9 |
3 |
242/384 |
La Importancia de la Investigación en el Proyecto Educativo Institucional
|
2018 |
9 |
2 |
243/384 |
La importancia de las funciones ejecutivas para el desarrollo de las competencias ciudadanas en el contexto educativo
|
2013 |
4 |
1 |
244/384 |
La Importancia del Pensamiento Filosófico y Científico en la Generación del Conocimiento
|
2018 |
9 |
1 |
245/384 |
La inducción causal desde la teoría del poder causal de Cheng
|
2014 |
5 |
1 |
246/384 |
La influencia del género en el aprendizaje matemático en España. Evidencias desde PISA
|
2020 |
11 |
1 |
247/384 |
La inserción del componente investigativo en el proceso enseñanza aprendizaje en Ingeniería Agrónoma
|
2019 |
10 |
2 |
248/384 |
La interacción comercial entre el tendero y su cliente leal como una relación social
|
2013 |
4 |
1 |
249/384 |
La investigación como estrategia para fomentar valores entre estudiantes de noveno grado de la institución educativa departamental rural de Cantagallar apoyada en las TIC
|
2018 |
9 |
3 |
250/384 |
La investigación como estrategia pedagógica para el reciclaje en la IED Rural Guillermo Álvarez
|
2018 |
9 |
3 |
251/384 |
La investigación como estrategia pedagógica para la convivencia escolar
|
2018 |
9 |
1 |
252/384 |
La Investigación como estrategia pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de la huerta orgánica en la escuela
|
2018 |
9 |
3 |
253/384 |
La investigación como estrategia pedagógica para la preservación del patrimonio cultural
|
2018 |
9 |
3 |
254/384 |
La Investigación Como Herramienta Didáctica Para El Desarrollo De Habilidades Prosociales
|
2018 |
9 |
2 |
255/384 |
La investigación como método de expresión cultural en la IED Anaxímenes Torres Ospino, Magdalena
|
2018 |
9 |
3 |
256/384 |
La investigación en estilos de vida en psicología de consumidor
|
2017 |
8 |
1 |
257/384 |
La Investigación: Eje dinamizador del Proyecto Educativo Institucional
|
2018 |
9 |
3 |
258/384 |
La lectura, una estrategia en la actualización de las guías de aprendizaje de Escuela Nueva para fortalecer las competencias básicas en Ciencias Naturales
|
2019 |
10 |
1 |
259/384 |
La lúdica mediada por tecnologías de información y comunicación, una estrategia para la enseñanza y promoción de los valores
|
2018 |
9 |
3 |
260/384 |
La lúdica una estrategia de mediación para el desarrollo de competencias en el aprendizaje del idioma inglés
|
2018 |
9 |
3 |
261/384 |
La Neuroinnovación del Ser característica potenciadora del emprendimiento social
|
2015 |
6 |
2 |
262/384 |
La Niñez en la escuela: Una historia de poder, control y desarrollo
|
2015 |
6 |
1 |
263/384 |
La orientación educativa y familiar en el ámbito escolar
|
2021 |
12 |
1 |
264/384 |
La política científica colombiana desde 1990
|
2019 |
10 |
1 |
265/384 |
La práctica pedagógica apoyada en las TIC como estrategia para el fortalecimiento de la calidad educativa
|
2018 |
9 |
3 |
266/384 |
La radio como herramienta pedagógica para fomentar la investigación
|
2018 |
9 |
3 |
267/384 |
La radionovela como práctica pedagógica para el aprendizaje de lectura en básica primaria
|
2018 |
9 |
3 |
268/384 |
La Reforestación como Eje Transversal: Una Propuesta Integradora
|
2018 |
9 |
3 |
269/384 |
La responsabilidad como valor esencial durante la formación escolar
|
2018 |
9 |
3 |
270/384 |
La Riqueza Cultural, Ecológica Para Fomentar Actividades Turísticas
|
2018 |
9 |
2 |
271/384 |
La satisfacción marital como factor psicológico protector en pacientes con insuficiencia renal crónica (irc), en una clínica privada de la ciudad de Santa Marta, Colombia
|
2014 |
5 |
2 |
272/384 |
LA TEORÍA DE CAPITAL HUMANO COMO FUNDAMENTO DE UN MODELO EDUCATIVO FUNDAMENTADO EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
|
2016 |
7 |
1 |
273/384 |
La tricícleta: una máquina de construir y deconstruir historias.
|
2021 |
12 |
1 |
274/384 |
Laboratorio Ludo-Matemático, Herramienta Potenciadora Del Pensamiento Geométrico-Métrico En Preescolar
|
2018 |
9 |
3 |
275/384 |
Las competencias ciudadanas como generadoras de cultura ambiental
|
2018 |
9 |
2 |
276/384 |
Las etnomatemáticas y su influencia en el desarrollo de la competencia cultural
|
2020 |
11 |
2 |
277/384 |
Las plantas medicinales como estrategia pedagógica para la conservación del Medio Ambiente
|
2018 |
9 |
2 |
278/384 |
Las Tic como herramienta mediadora para el fortalecimiento del valor de la responsabilidad
|
2018 |
9 |
3 |
279/384 |
Las tics como herramienta pedagógica para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales y la sana convivencia
|
2018 |
9 |
3 |
280/384 |
Las tics como herramientas para la prevención de las enfermedades digestivas en los estudiantes de la I.E.D san José de pueblo viejo bajo el modelo de la investigación como estrategia pedagógica (IEP)
|
2018 |
9 |
3 |
281/384 |
Lectoescritura mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en tecnologías de la información y comunicación
|
2018 |
9 |
3 |
282/384 |
Lectura y comprensión lectora mediante las tecnologías de la información y comunicación en educación básica
|
2018 |
9 |
3 |
283/384 |
Lectura y escritura a través de la investigación como estrategia pedagógica apoyada en las TIC
|
2018 |
9 |
1 |
284/384 |
Lectura y escritura mediante investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC
|
2018 |
9 |
3 |
285/384 |
Leer en Psicología ¿Qué dicen los estudiantes al ingresar y al finalizar el primer año?
|
2019 |
10 |
2 |
286/384 |
Logros que nos comprometen con la búsqueda permanente de la calidad...
|
2019 |
10 |
1 |
287/384 |
Los semilleros de investigación como estrategia de formación integral para ciudadanos del tercer milenio
|
2012 |
3 |
1 |
288/384 |
Manejo adecuado de los residuos sólidos Apoyados con las TIC
|
2018 |
9 |
2 |
289/384 |
Manejo de conflictos y atención a las necesidades de los centros educativos
|
2021 |
12 |
1 |
290/384 |
Manejo de recursos sólidos para la creación de ambientes óptimos de aprendizaje
|
2018 |
9 |
3 |
291/384 |
Manejo de residuos sólidos mediante la investigación como estrategia pedagógica en la escuela
|
2018 |
9 |
1 |
292/384 |
Manejo de residuos sólidos y reciclaje como estrategia de emprendimiento para estudiantes de la Institución Educativa Distrital Algarrobo
|
2018 |
9 |
3 |
293/384 |
Mascaradas contemporáneas del patriarcado
|
2011 |
2 |
1 |
294/384 |
Medios electrónicos y estado nutricional antropométrico en escolares
|
2021 |
12 |
1 |
295/384 |
Mejorar la convivencia escolar a través de la lectura mediante la investigacion como estrategia pedagogica1
|
2018 |
9 |
3 |
296/384 |
Migración interna y fecundidad de las mujeres colombianas
|
2021 |
12 |
1 |
297/384 |
Modelo de reforestación con plantas nativas de la ciénaga de Jaraba mediante la IEP
|
2018 |
9 |
3 |
298/384 |
Nunca más. Elementos para no repetir el conflicto armado en Colombia.
|
2019 |
10 |
2 |
299/384 |
Organizaciones que aprenden
|
2019 |
10 |
1 |
300/384 |
Percepciones de los estudiantes frente a la satisfacción personal desde el enfoque del desarrollo humano
|
2020 |
11 |
2 |
301/384 |
Percepciones docentes frente a la integración didáctica del deporte escolar
|
2021 |
12 |
2 |
302/384 |
Percepciones sobre convivencia escolar y bullying en una institución educativa de Bogotá
|
2018 |
9 |
1 |
303/384 |
Percepción académica sobre la evaluación en el contexto universitario modalidad a Distancia Tradicional y virtual
|
2015 |
6 |
1 |
304/384 |
Perfil Psicológico de Pacientes Clínicos con Síndrome de Burnout
|
2015 |
6 |
1 |
305/384 |
Periódico El Coquillo como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes
|
2018 |
9 |
3 |
306/384 |
Pertinencia de las tecnologías de la información y la comunicación para el fortalecimiento de la comprensión lectora
|
2018 |
9 |
3 |
307/384 |
Pertinencia social del programa de Psicología ofertado por la Corporación universitar ia Antonio José de Sucre, una visión desde los egresados
|
2015 |
6 |
2 |
308/384 |
Placer y sufrimiento en el desarrollo del trabajo de grado: estudio de caso en estudiantes de pregrado de Medellín (Colombia)
|
2021 |
12 |
2 |
309/384 |
Pobreza y funcionamiento psicológico. Revisión sucinta de una relación en dos vías
|
2017 |
8 |
1 |
310/384 |
Posconflicto e interculturalidad como modelo para mejorar la calidad educativa
|
2020 |
11 |
1 |
311/384 |
POTENCIALIZACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO A TRAVÉS DE LA HIPOTEMETACOMPRENSIÓN TEXTUAL (HMT)
|
2016 |
7 |
2 |
312/384 |
Prevalencia del bullying relacional en agresores, agredidos y observadores en adolescentes escolarizados del Municipio de Melgar – Tolima
|
2015 |
6 |
1 |
313/384 |
Prevención de violencia sexual mediante la investigación como estrategia pedagógica en educación básica
|
2018 |
9 |
1 |
314/384 |
Prevención del embarazo a temprana edad a través de la cátedra de educación sexual como estrategia pedagógica apoyada en TIC
|
2018 |
9 |
3 |
315/384 |
PROBLEMAS EMOCIONALES Y ESTRÉS ANTE LA ENFERMEDAD EN LOS FAMILIARES DEL PACIENTE DIABÉTICO PEDIÁTRICO
|
2016 |
7 |
2 |
316/384 |
Procesos de autorregulación del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes de pregrado bajo la modalidad virtual
|
2020 |
11 |
2 |
317/384 |
Programa de formación cultural en la CREB de Venero
|
2018 |
9 |
3 |
318/384 |
Programa pedagógico interactivo para la reforestación ambiental de la EUN Policarpa Salavarrieta
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2018 |
9 |
2 |
319/384 |
Promoción ambiental para la disminución de riesgos ambientales de la ciénaga de Concordia Magdalena
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2018 |
9 |
2 |
320/384 |
Propuesta de convivencia escolar a tra vés de talleres de pr evención de violencia escolar con perspectiva de género
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2015 |
6 |
2 |
321/384 |
Propuesta metodológica para la gestión del sistema indígena de salud intercultural
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2021 |
12 |
2 |
322/384 |
Práctica de valores apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia para la sana convivencia.
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2018 |
9 |
3 |
323/384 |
Práctica pedagógica para la enseñanza de la gimnasia artística: etapa de iniciación deportiva
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2021 |
12 |
2 |
324/384 |
Psicoterapia, energía vital y síntomas psicosomáticos en el hipotiroidismo
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2014 |
5 |
2 |
325/384 |
The Quality of Education: A reflection from the Pedagogical Academic Management.
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2020 |
11 |
1 |
326/384 |
Reconstrucción de la memoria histórica y desarrollo del tejido social en comunidades Afrodescendientes
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2021 |
12 |
1 |
327/384 |
Recursos resilientes de los terapeutas en formacion
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2014 |
5 |
2 |
328/384 |
Reflexiones a partir del informe PISA 2018 en Colombia … por una agenda para la mejora de la calidad …
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2019 |
10 |
2 |
329/384 |
REFLEXIONES SOBRE LA EDUCABILIDAD: ELEMENTO FUNDAMENTAL EN EL PROCESO EDUCACIONAL DEL DESARROLLO HUMANO
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2016 |
7 |
2 |
330/384 |
Relaciones conyugales en Adolescentes de la IED Josefa María Romero de la Cruz
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2018 |
9 |
3 |
331/384 |
Relación entre comprensión lectora, inteligencia y desempeño en pruebas Saber Pro en una muestra de estudiantes universitarios
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2012 |
3 |
1 |
332/384 |
Relación entre el uso de dispositivos tecnológicos y la somnolencia diurna. Un estudio asociado al rendimiento académico en adolescentes
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2021 |
12 |
2 |
333/384 |
Relación entre habilidades sociales y acoso escolar
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2017 |
8 |
2 |
334/384 |
Relación entre maltrato físico y emocional y funciones cognoscitivas en niños de 6 a 10 años
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2012 |
3 |
1 |
335/384 |
Representación literaria del cambio perturbador sonoro en la novela Mene de Ramón Díaz Sánchez
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2019 |
10 |
2 |
336/384 |
RESILIENCIA COMO FACTOR DE ÉXITO EN LAS ORGANIZACIONES
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2016 |
7 |
1 |
337/384 |
Resiliencia familiar y el énfasis en los recursos del sistema
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2011 |
2 |
1 |
338/384 |
Respuesta Autonómica de estrés en estudiantes de Doctorado
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2021 |
12 |
1 |
339/384 |
Resurgencia y entrenamientos de formación de relaciones de equivalencia Tipo-Respondiente: Desafíos metodológicos
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2012 |
3 |
1 |
340/384 |
Retos Educativos y Psicosociales de las Prácticas Profesionales en el Área de Trabajo Social
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2017 |
8 |
1 |
341/384 |
Revisión del estado del arte sobre las concepciones de la pobreza y una mirada desde el enfoque integral del desarrollo humano*
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2010 |
1 |
1 |
342/384 |
Revisión teórica sobre el post-conflicto: una oportunidad para empoderar a mujeres víctimas de desplazamiento
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2015 |
6 |
1 |
343/384 |
RIESGOS ERGONÓMICOS A LOS QUE ESTÁN EXPUESTOS LOS ESTUDIANTES DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE LA COSTA
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2016 |
7 |
1 |
344/384 |
Robótica educativa desde la investigación como estrategia pedagógica apoyada en tic en la escuela
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2018 |
9 |
3 |
345/384 |
Salud mental positiva y calidad de vida en adolescentes trabajadores y no trabajadores del municipio de Toluviejo, Sucre
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2012 |
3 |
1 |
346/384 |
Sobre la dinámica familiar. Revisión documental
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2015 |
6 |
2 |
347/384 |
Soluciones a la problemática ambiental de la ciénaga de Zapatosa con las propuestas de niños y jóvenes de la escuela 1 y 2 de belén1
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2018 |
9 |
3 |
348/384 |
Teaching Philosophy Statement and Ideological Becoming: from individual practice to social meaning
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2021 |
12 |
1 |
349/384 |
Tecnologías de la información y comunicación como estrategia para fortalecer la competencia Interpretativa y productiva de textos
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2018 |
9 |
3 |
350/384 |
Tecnologías de la información y comunicación como estrategia pedagógica para la convivencia escolar
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2018 |
9 |
1 |
351/384 |
Tecnologías de la Información y Comunicación: Una estrategia para fortalecer la formación en educación ambiental.
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2018 |
9 |
3 |
352/384 |
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como Estrategia para Prevenir la Contaminación Ambiental
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2018 |
9 |
3 |
353/384 |
Tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para enseñar matemáticas
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2018 |
9 |
3 |
354/384 |
Tecnologías de la información y la comunicación, como estrategia pedagógica para fomentar el interés académico en estudiantes.
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2018 |
9 |
3 |
355/384 |
Textos Multimodales para el fortalecimiento de la Inteligencia Emocional
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2018 |
9 |
2 |
356/384 |
The thinking styles of the university teacher
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2019 |
10 |
1 |
357/384 |
Trabajo independiente interdisciplinar en programas académicos de contabilidad y finanzas
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2019 |
10 |
2 |
358/384 |
Transdisciplinariedad y la transversalidad
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2019 |
10 |
2 |
359/384 |
Transversalización del eje medio ambiente en educación superior: el caso de la UACYTI-UAGro
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2019 |
10 |
1 |
360/384 |
Un acercamiento a lo radical de la convivencia
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2018 |
9 |
1 |
361/384 |
Una Aproximación al concepto de Observatorio Social
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2015 |
6 |
1 |
362/384 |
Una guía para el desarrollo de un videojuego educativo en educación superior
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2020 |
11 |
2 |
363/384 |
Una mirada a la calidad educativa como referente de desarrollo de ciudad
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2010 |
1 |
1 |
364/384 |
Una mirada a la creatividad del docente desde una práctica pedagógica reflexiva
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2019 |
10 |
2 |
365/384 |
Una mirada a la práctica docente desde los principios de identidad y desarrollo profesional
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2020 |
11 |
1 |
366/384 |
Una propuesta metodológica para elaborar videos creativos en clase de geometría
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2021 |
12 |
2 |
367/384 |
Uso de la Biblia como estrategia pedagógica para fomentar la investigación
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2018 |
9 |
3 |
368/384 |
Uso de la serie el Profesor Súper Ó para el desarrollo de competencias comunicativas
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2018 |
9 |
3 |
369/384 |
Uso de las APP y redes sociales como proceso de enseñanza – aprendizaje
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2018 |
9 |
3 |
370/384 |
Uso de las herramientas tecnológicas para la enseñanza de la lengua extranjera
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2018 |
9 |
3 |
371/384 |
Utilización de Azadirachta Índica para el desarrollo de competencias multidisciplinarias estudiantiles en investigación1
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2018 |
9 |
3 |
372/384 |
Validación piloto de un laboratorio virtual para el estudio de los procesos de decisión económica
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2012 |
3 |
1 |
373/384 |
Valores escolares mediante la Investigación como Estrategia Pedagógica en educación básica
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2018 |
9 |
3 |
374/384 |
Variación en los puntajes de depresión en pacientes con diagnóstico de esquizofrenia paranoide luego de intervención con horticultura*
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2014 |
5 |
1 |
375/384 |
Variante metodológica para favorecer el proceso enseñanza aprendizaje del estudiante de la cultura física y el deporte
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2020 |
11 |
1 |
376/384 |
Videojuegos y tic como Estrategias Pedagógicas: Formación para el uso seguro de internet
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2014 |
5 |
1 |
377/384 |
Violencia intrafamiliar y problemas de conducta internalizada - externalizada en niños y niñas escolarizados de La Guajira – Colombia*
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2014 |
5 |
1 |
378/384 |
Viveros escolares como estrategia pedagógica para la recuperación de la ribera del río Magdalena
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2018 |
9 |
3 |
379/384 |
Vínculo madre-hijo en relación con las formas de maltrato infantil en la familia contemporánea
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2012 |
3 |
1 |
380/384 |
Wellbeing index avoiding scaling and weights
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2021 |
12 |
2 |
381/384 |
THE WIDENING CONCEPT OF “CLEANER PRODUCTION”
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2016 |
7 |
2 |
382/384 |
¿Cuál es el lugar del sujeto en la educación virtual?*
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2014 |
5 |
1 |
383/384 |
¿Es posible el desarrollo a escala humana en el Bajo Magdalena? Un estudio prospectivo desde las comunidades
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2012 |
3 |
1 |
384/384 |
Álgebra Temprana como herramienta de análisis y comprensión de problemas aritméticos en primaria
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2018 |
9 |
1 |