La productividad científica sobre MOOC: aproximación bibliométrica 2012-2016 a través de SCOPUS

La productividad científica sobre MOOC: aproximación bibliométrica 2012-2016 a través de SCOPUS

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia



Bibliographic data

Translated title: Scientific productivity on MOOCs: 2012-2016 bibliometric approach through Scopus
Journal Title: RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
First author: Santiago Mengual-Andrés
Other Authors: Esteban Vázquez-Cano;
Eloy López Meneses
Palabras clave:
Traslated Keywords:
Language: Spanish
Get full text: http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/16662
Resource type: Journal Article
Source: RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol 20, No 1 (Year 2017).
DOI: http://dx.doi.org/10.5944/ried.20.1.16662
Publisher: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
Usage rights: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)
Categories: Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research

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