O ensino jurídico e a metáfora do espaço
O ensino jurídico e a metáfora do espaço
Tem-se por objetivo iniciar, em consonância com o pensamento de Boaventura de Sousa Santos, o estudo de uma verdadeira cartografia simbólica do ensino do Direito no Brasil, o que implica perceber as relações sociais por um novo prisma, sem desmerecer a importância histórica de sua constituição, mas ...
Journal Title: | Revista Opinião Jurídica (Fortaleza) |
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Author: | Edith Maria Barbosa Ramos |
Palabras clave: | |
Language: | Portuguese |
Get full text: | http://periodicos.unichristus.edu.br/index.php/opiniaojuridica/article/view/1871 |
Resource type: | Journal Article |
Source: | Revista Opinião Jurídica (Fortaleza); Vol 6, No 10 (Year 2008). |
DOI: | http://dx.doi.org/10.12662/2447-6641oj.v6i10.p46-55.2008 |
Publisher: | Centro Universitário Christus - Unichristus |
Usage rights: | Otros |
Categories: | Social Sciences/Humanities --> Law Social Sciences/Humanities --> Social Sciences, Interdisciplinary |
Abstract: | Tem-se por objetivo iniciar, em consonância com o pensamento de Boaventura de Sousa Santos, o estudo de uma verdadeira cartografia simbólica do ensino do Direito no Brasil, o que implica perceber as relações sociais por um novo prisma, sem desmerecer a importância histórica de sua constituição, mas privilegiando a perspectiva espacial de seu desenvolvimento. Procurar-se-á compreender o ensino e o Direito como fenômenos do quotidiano, livres de preconceitos e dos pressupostos teóricos dos juristas tradicionais. Tem-se a pretensão de apresentar o Direito a partir das relações sociais que transbordam dos centros universitários; com suas diferentes espacialidades, com suas diversas temporalidades e, principalmente, com a identificação dos vários atores envolvidos. |
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