Metáfora, ciencia y cultura: Propuesta de una nueva tipología para el análisis de la metáfora científica

Metáfora, ciencia y cultura: Propuesta de una nueva tipología para el análisis de la metáfora científica

Este artículo de carácter interdisciplinar establece una correlación entre los modos cognitivos (Buxó Rey, 1975; 1984) y la metáfora en la ciencia, lo que supone la incorporación de una importante aportación de la antropología cognitiva a la teoría del lenguaje y del conocimiento. Para establecer es...

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Título traducido: N/A
Título de la revista: Ibérica
Autor: Georgina Cuadrado Esclapez
Palabras clave:
Idioma: Español
Enlace del documento: http://www.aelfe.org/documents/text7-Cuadrado.pdf
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Ibérica; Vol 7, (Año 2004).
Entidad editora: Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos
Derechos de uso: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Lingüística
Ciencias Sociales y Humanidades --> Lengua y Lingüística
Resumen: Este artículo de carácter interdisciplinar establece una correlación entre los modos cognitivos (Buxó Rey, 1975; 1984) y la metáfora en la ciencia, lo que supone la incorporación de una importante aportación de la antropología cognitiva a la teoría del lenguaje y del conocimiento. Para establecer esta correlación, se parte del supuesto de que el modo de pensar y de estructurar la realidad de una determinada cultura no está separado de su manifestación en el lenguaje y, por tanto, de la construcción de concepciones metafóricas. Esta correlación sólo es posible partiendo de las premisas establecidas por la última generación cognitivista que asume que la metáfora es parte constituyente de nuestro sistema conceptual (Gleitman
Resumen traducido: The purpose of this interdisciplinary work is to establish a correlation between culture, cognition and metaphor in science, by means of integrating the resources provided by cognitive anthropology (Buxó Rey, 1975; 1984) to a theory of language and thought. It will assume that the way a cultural group reasons, perceives and structures reality is in close relationship with its manifestation in language and, also, with the construction of metaphorical expressions. This can only be approached by adopting the assumption that metaphor is part of our conceptual system (Gleitman