With the work that here we present, we try to extend and update the field related to the society - education, in the field of the social-education. Specifically, we have realized a bibliographical investigation in which it is explored the written or published in diverse supports on the topic that concerns us. We will begin by defining some general questions as the topic, the problem, the theoretical framework to be used, etc. Next we proceed to exhibit, briefly, the bibliographical investigation previously developed.The followed procedure has been the following one: the search terms have been detailed – society and education - source consulted and combination of result of search; the temporary limit has been established between January, 2010 and June, 2012; they have been consulted 16 Databases-BD - generals and national BD to avoid the present anglo-saxon bias present in many of the international BD. Next a BD was made in RefWorks with the target to analyze more comfortably every individual record. Finally, we proceeded to the elimination of duplicates and of not-relevant publications, choosing the most informative reference in each case.The BD have been classified taking into account the following criteria: subject-matters (ERA, ERIC, IBSS, PsycINFO, ProQuest Sociology, Social Services Abstracts, Sociological Abstracts, Social Work Abstracts and REDINED), multidisciplinary (Academic Search Premier, Dialnet, E-Journals ProQuest Dissertations & Theses Database, ProQuest Research Library and Web of Science) and collective catalogs (REBIUN). In the results a whole of 9.388 references, that we had to simplify this by reason of brevity.

Con el trabajo que aquí presentamos,  tratamos de ampliar y actualizar el campo relacionado con la sociedad-educación, en el ámbito de la Educación Social. Concretamente, hemos realizado una investigación bibliográfica en la que se explora lo que ha escrito o publicado en diversos soportes sobre el tema que nos ocupa. Comenzamos por definir algunas cuestiones generales como el tema, el problema, el marco teórico a utilizar, etc. A continuación procedemos a exponer, brevemente, la investigación bibliográfica previamente desarrollada.El procedimiento seguido ha sido el siguiente: se han detallado los términos de búsqueda –Sociedad y educación-, las fuentes consultadas y  la combinación de los resultados de búsqueda; se ha establecido el límite temporal entre enero de 2010 y junio de 2012; se han consultado 16 Bases de datos –BD- generales y BD nacionales para evitar el sesgo anglosajón presente en muchas de las BD internacionales. A continuación se confeccionó una BD en RefWorks con el objetivo de analizar más cómodamente cada registro individual. Finalmente se procedió a la eliminación de duplicados y de publicaciones no relevantes, eligiendo la referencia más informativa en cada caso.Las BD se han clasificado teniendo en cuenta los siguientes criterios: temáticas (ERA, ERIC, IBSS, PsycINFO, ProQuest Sociology, Social Services Abstracts, Sociological Abstracts, Social Work Abstracts y REDINED), multidisciplinares (Academic Search Premier, Dialnet, E-Journals ProQuest Dissertations & Theses Database, ProQuest Research Library y Web of Science) y catálogos colectivos (REBIUN).En los resultados se han recuperado un total de  9.388 referencias, que tuvimos que simplificar por razón de brevedad.