La participación constituye una dimensión de la formación ciudadana, que posibilita ser parte de los procesos comunitarios que se gestan creativamente, en tal sentido, las autoras declaran tipos de participación ciudadana universitaria, término que se define en esta investigación. El desarrollo tecnológico exige en gran medida el vínculo de universitarios con la sociedad a través de actividades concretas, aparejadas al compromiso social; el objetivo es, demostrar que la participación ciudadana es una vía para alcanzar la integralidad universitaria y el desarrollo comunitario de cualquier nación; se reflexiona, partiendo del papel que cumple la universidad como centro cultural más importante.

Participation constitutes a dimension of citizen education, which makes it possible to be part of the community processes that are creatively created, in this sense, the authors declare types of university citizen participation, a term that is defined in this research. The technological development requires to a large extent the link of university students with society through concrete activities, coupled with social commitment; the objective is to demonstrate that citizen participation is a way to achieve the university integrality and community development of any nation; it reflects, starting from the role that the university plays as the most important cultural center.