Los proyectos de investigación social en el contexto de la extensión universitaria
Los proyectos de investigación social en el contexto de la extensión universitaria
La sociedad exige de las universidades repuestas a sus necesidades sociales, y ello solo es posible a través de los procesos de investigación que en ella se cumplen. Esta premisa, permitió estudiar las características de relación entre los proyectos de investigación universitaria y su entorno, espec...
Título da revista: | Polo del Conocimiento |
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Primer autor: | Alba D. Alay-Giler |
Outros autores: | Hipatia A. Meza-Intriago; Zoila I. Franco-López; Mayra A. Tejena-Macías |
Palavras chave: | |
Idioma: | Espanhol |
Ligação recurso: | https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/805 |
Tipo de recurso: | Artigo de revista |
Fonte: | Polo del Conocimiento; Vol 3, No 10 (Ano 2018). |
DOI: | http://dx.doi.org/10.23857/pc.v3i10.805 |
Entidade editora: | Casa Editora del Polo |
Direitos de utilização: | Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa) |
Matérias: | Ciências Físicas e Engenharia --> Aplicações Matemáticas Multidisciplinar --> Ciências Ciências da Saúde, Ciências da Vida --> Fisiologia |
Resumo: | La sociedad exige de las universidades repuestas a sus necesidades sociales, y ello solo es posible a través de los procesos de investigación que en ella se cumplen. Esta premisa, permitió estudiar las características de relación entre los proyectos de investigación universitaria y su entorno, específicamente en el contexto de la extensión universitaria. Con base a lo expuesto, se desarrolló un estudio de tipo documental, con un enfoque hermenéutico. El corpus de estudio lo constituyeron los proyectos de investigación social, en el contexto de la extensión universitaria. La metodologia a utilizar fue de tipo cualitativa y la técnica documental. La información se obtuvo a través de una revisión bibliográfica-documental de los aspectos académicos que constituyen los proyectos de investigación social en la Universidad. El análisis de la información, permitió exponer de forma práctica la elaboración de un proyecto de investigación social. |
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