A importância da Extensão Universitária para o desenvolvimento acadêmico: Metodologia aplicada no Projeto Cariño
A importância da Extensão Universitária para o desenvolvimento acadêmico: Metodologia aplicada no Projeto Cariño
O artigo tem como objetivo descrever o desenvolvimento do Projeto de Extensão universitária Cariño, nos primeiros anos do projeto. Através da metodologia de base “Design Centrado no Humano” da IDEO, foi criada uma metodologia apropriada para a realização das capacitações do Projeto Cariño. O estudo...
Título de la revista: | Revista de Ensino em Artes, Moda e Design |
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Autor: | Anerose Perini |
Palabras clave: | |
Idioma: | Portugués |
Enlace del documento: | http://www.revistas.udesc.br/index.php/Ensinarmode/article/view/16351 |
Tipo de recurso: | Documento de revista |
Fuente: | Revista de Ensino em Artes, Moda e Design; Vol 4, No 1 Especial (Año 2020). |
DOI: | http://dx.doi.org/10.5965/25944630412020152 |
Entidad editora: | Universidade Federal de Pernambuco / Universidade Federal do Ceará / Universidade do Estado de Santa Catarina / Universidade Federal Rural de Pernambuco |
Derechos de uso: | Reconocimiento (by) |
Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa Ciencias Sociales y Humanidades --> Arte |
Resumen: | O artigo tem como objetivo descrever o desenvolvimento do Projeto de Extensão universitária Cariño, nos primeiros anos do projeto. Através da metodologia de base “Design Centrado no Humano” da IDEO, foi criada uma metodologia apropriada para a realização das capacitações do Projeto Cariño. O estudo teve início em 2017 e sua validação no ano de 2018. Para sua primeira etapa foi realizada a pesquisa qualitativa exploratória descritiva, aplicada à grupos focais em comunidades com vulnerabilidade social. A partir da proposta de capacitar pessoas para o melhor desenvolvimento humano sustentável, na geração de renda com o ensino de técnicas manuais, costura e modelagem. A mensuração do impacto social nos períodos da capacitação foi traçada a partir da pesquisa quantitativa com escala Linkert para validação da aplicação das técnicas desenvolvidas e material didático. Percebe-se que a metodologia do projeto de extensão durante as capacitações apresentou aplicação positiva, validando os materiais desenvolvidos para a concretização da Extensão universitária a partir do design e na interdisciplinaridade da equipe de bolsistas do projeto. |
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