Recepción de textos clásicos grecolatinos e intertexto lector: la minificción como opción didáctica

Recepción de textos clásicos grecolatinos e intertexto lector: la minificción como opción didáctica

El presente trabajo busca analizar el grado de aceptación y comprensión de minificciones, que incluyen referentes a obras clásicas grecolatinas en un grupo de 42 estudiantesde educación secundaria en Chile, con el fin de determinar si estos textos pueden ser una alternativadidácticaquecontribuyaasuf...

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Título de la revista: Contextos
Autor: Lorena Francisca Berríos Barra
Idioma: Español
Enlace del documento: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/258
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Contextos; No 31 (Año 2014).
Entidad editora: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Derechos de uso: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa
Ciencias Sociales y Humanidades --> Ciencias Sociales
Ciencias Sociales y Humanidades --> Humanidades