Educação e símbolos religiosos no Reino Unido e na Itália: uniformidade ou subsidiariedade?
Educação e símbolos religiosos no Reino Unido e na Itália: uniformidade ou subsidiariedade?
A&C - Revista de Direito Administrativo & Constitucional
A discussão sobre a exibição de símbolos religiosos em escolas questiona até que ponto eles podem ter algum efeito prejudicial sobre menores impressionáveis. Contudo, seu aspecto mais importante diz respeito ao debate sobre o lugar da religião na sociedade: tanto o grau em que preferências religiosas pessoais deveriam ser acomodadas quanto o grau em que democracias liberais podem legitimamente demonstrar qualquer caráter religioso – e ambos são fundamentais para a questão da coesão social.
Bibliographic data
| Journal Title: | A&C - Revista de Direito Administrativo & Constitucional |
|---|---|
| First author: | Frank Cranmer |
| Other Authors: | Javier García Oliva |
| Palabras clave: | |
| Language: | Portuguese |
| Get full text: | http://www.revistaaec.com/index.php/revistaaec/article/view/1261 |
| Resource type: | Journal Article |
| Source: | A&C - Revista de Direito Administrativo & Constitucional; Vol 20, No 79 (Year 2020). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.21056/aec.v20i79.1261 |
| Publisher: | Editora Fórum / Instituto Paranaense de Direito Administrativo / Instituto de Direito Romeu Felipe Bacellar |
| Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd) |
| Categories: | Social Sciences/Humanities --> Law |
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