PERFIL - Biomoléculas

PERFIL - Biomoléculas

A Bioquímica é uma ciência complexa e importante que estuda os aspectos químicos dos organismos vivos, partindo da estrutura das biomoléculas até o seu metabolismo. Existem dificuldades no processo de aprendizagem de bioquímica devido à necessidade de relacionar conceitos químicos e sua relevância n...

Saved in:
Translated title: Perfil – Biomolecules
Journal Title: Revista de Ensino de Bioquímica
First author: Paula Perazzo de Souza Barbosa
Other Authors: Tatiane Santi Gadelha;
Carlos Alberto de Almeida Gadelha;
Darlene Camati Persuhn
Palabras clave:
Traslated keyword:
Language: Portuguese
Get full text: http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/251
Resource type: Journal Article
Source: Revista de Ensino de Bioquímica; Vol 12, No 1 (Year 2014).
DOI: http://dx.doi.org/10.16923/reb.v12i1.251
Publisher: Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular
Usage rights: Reconocimiento - CompartirIgual (by-sa)
Categories: Social Sciences/Humanities --> Education, Scientific Disciplines
Abstract: A Bioquímica é uma ciência complexa e importante que estuda os aspectos químicos dos organismos vivos, partindo da estrutura das biomoléculas até o seu metabolismo. Existem dificuldades no processo de aprendizagem de bioquímica devido à necessidade de relacionar conceitos químicos e sua relevância no contexto das moléculas biológicas. Considerando estes aspectos, o presente trabalho tem como objetivo apresentar um jogo didático, Perfil – biomoléculas, que possa ser utilizado nas aulas de todos os cursos onde bioquímica faça parte da grade curricular. É necessário diversificar as estratégias didáticas na educação superior objetivando obter melhores resultados no processo de aprendizagem.
Translated abstract: Biochemistry is an important and complex science which studies the chemical aspects in living organisms, starting in the structure of molecules, reaching to their metabolic relationships. Learning biochemistry is difficult due to the need to connect the chemical concepts and their relevance in the context of biological molecules. Considering these aspects, this work aims to present a didactic game, Profile – biomolecules, which can be used in Biochemistry courses. It is necessary to diversify the teaching strategies in College education in order to obtain better results in the learning process.